高中-生物-高考-2018年高考天津卷理科综合生物试题.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 2018年高考天津卷理科综合生物试题 一、选择题：（本大题6个小题，每小题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1、下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（ ）。 A. 结构基础是反射弧 B. 不受激素影响 C. 不存在信息传递 D. 能直接消灭入侵病原体 2、芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是（ ）。 A. 形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B. 幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 C. 雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D. 与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组 3、生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是（ ）。 A. A B. B C. C D. D 4、果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异组胞，有关分析正确的是（ ）。 A. 该细胞是初级精母细胞 B. 该细胞的核DNA数是体细胞的一半 C. 形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离 D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变 5、为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是（ ）。 A. t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 B. t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 C. 若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色 6、某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为（ ）。 A. 1/3 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/9 二、非选择题：（本大题4个小题，共44分） 7、血管平滑肌细胞（VSMC）的功能受多种物质影响，与血管健康密切相关。 （1）血管内皮细胞释放的一氧化氮，可降低VSMC膜上Ca2+运输蛋白的活性，导致进入细胞内的Ca2+______（增加/减少），引起血管平滑肌舒张，上述调节方式属于______调节。 （2）机体产生的同型半胱氨酸水平升高，可引起VSMC少内质网功能素乱，堆积未折叠蛋白，这些蛋白没有形成正确的______，不能行使正常功能。 （3）用同型半胱氨酸处理体外培养的小鼠成熟分化型VSMC后，其细胞分化相关指标的交化如下表所示。由此推断，同型半胱氨酸导致VSMC分化程度______（升高/降低），功能紊乱。 （4）已知血管保护药物R对VSMC没有直接影响，但可改善同型半胱氨酸对VSMC的作用。以小鼠VSMC为材料，在细胞水平研究上述作用时，应设计三组实验，即______、同型半胱氨酸处理组和______；每组内设三个重复，其目的是______。 8、为研究森林生态系统的碳循环，对西黄松老龄（未砍伐50~250年）和幼龄（砍伐后22年）生态系统的有机碳库及年碳收支进行测试，结果见下表，据表回答： ※净初级生产力：生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸总用消耗碳的速率 ※※异养呼吸：消费者和分解者的呼吸作用 （1）西黄松群落被砍伐后，可逐渐形成自然幼龄群落，体现了生态系统的______稳定性。 （2）大气中的碳主要在叶绿体______部位被固定，进入生物群落。幼龄西黄松群落每平方米有______克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖，储存在生产者活生物量中；其中，部分通过生态系统中______的呼吸作用，部分转变为死有机质和土壤有机碳后通过______的分解作用，返回大气中的CO2库。 （3）西黄松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力______（大于/等于/小于）老龄群落。根据年碳收支分析，幼龄西黄松群落______（能/不能）降低大气碳总量。 9、为获得玉米多倍体植株，采用以下技术路线。据图回答： （1）可用______对图中发芽的种子进行处理。 （2）筛选鉴定多倍体时，剪去幼苗根尖固定后，经过解离、漂洗、染色、制片，观察__