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辅导讲义
讲义编号:______________
学员编号: 年 级: 五 课时数:3
学员姓名: 辅导科目: 数学 学科教师:
课 题
简易方程
授课时间:
教学目标
会用字母来表示一些数及学过的运算定律、运算性质与计算公式;
会用含有字母的式子表示数量关系,化简含有字母的式子,并学会求含有字母式子的值;
会解一元一次方程。
教学内容
一、检查作业,处理问题
处理课本,例题分析
用字母表示数:
例1、根据所给条件填空。
网球每个a元 足球每只55元 羽毛球每个b元
(1)买10个网球要___________元; (2)买x只足球共需____________元;
(3)50元可以买羽毛球_______________个; (4)买4个网球和1只足球共需_______________元;
(5)7个网球比9个羽毛球贵________________元。
课堂练习:
1、填空题。
(1)一堆黄沙共重x吨,运走了_______________吨,还剩24吨。
(2)食堂买来200千克煤,烧了a天,还剩b千克,平均每天烧_________________千克。
(3)水果店运来20箱苹果,每箱重a千克,运来梨12箱,每箱重b千克,运来苹果和梨共______________千克,
运来的苹果比梨多____________________千克。
(4)某人骑自行车,每小时行x千米,5小时行___________________千米,a小时行__________________千米,
行24千米要_____________________小时,行s千米要_____________________小时。
(5)苹果每千克a元,梨每千克b元,各买m千克。(ab)
? am表示________________________
? bm表示___________________________
? (a+b)m表示_____________________________
= 4 \* GB3 ④ (a-b)m表示______________________________
2、用字母表示一个数,写出下列等式。
(1)一个数的2倍与6.8的和是41.2.
_____________________________________________
一个数的一半比6还少3.2
_____________________________________________
(3)一个数减去4个1.2等于6
_________________________________________
选择题。
(1)“x与y的和的2倍”用字母表示是( )
A、x+2y B、 C、2(x+y)
(2)甲数是m,是乙数的a倍,甲乙两数的和是( )
A、m+a B、m+am C、 D、
(3)小花今年x岁,小君今年(x+4)岁,再过y年,他们相差( )
A、y岁 B、(y+4)岁 C、4岁 D、(y-4)岁
(4)求“a与b的和除以b减去a的差,商是多少”的正确列式是( )
A、 B、 C、 D、
化简与求值:
例1、化简下列各式。
(1) (2) (3) (4)
例2、求值。
(1)当a=32,b=25时,求的值;
(2)当x=3.6时,求的值。
课堂练习:
每瓶可乐a元,每瓶七喜b元。
(1)用式子表示9瓶七喜比3瓶可乐贵的钱数。 (2)当a=6.5,b=5.8时,求9瓶七喜比3瓶可乐贵多少元?
小巧用5天时间看完一本故事书,前3天每天看m页,后2天每天看n页。
(1)用式子表示小巧平均每天看的页数。
(2)当m=20,n=25时,小巧平均每天看书多少页?
有一个长方形,长是x米,宽是长的2倍少3米。
(1)用式子表示这个长方形的周长和面积。
(2)当x=15时,这个长方形的周长和面积分别是多少?
方程:
例1、下列各式是方程的用“√”表示,不是方程的用“
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