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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二生物多样性的意义桐庐县方埠中心学校蓝骏翔教材分析本堂课是对前七课的回顾并且进一步对科学概念伸展本节课进行三个问题交流生物多样性与人类的关系重点生物多样性与其他生物的关系生物多样性与环境保护的关系学情分析学生对生物的多样性认识是零散的教师需要做的是帮助学生整理和提升他们已有的认识并进一步丰富他们的认识教学目标科学概念生物多样性对于人类生存生活具
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
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8、生物多样性的意义 桐庐县方埠中心学校 蓝骏翔 教材分析 :
本堂课是对前七课的回顾并且进一步对科学概念伸展 本节课进行三个问题交流： 1生物多样性与人类的关系 （ 重点） 2生物多样性与其他生物的关系 3生物多样性与环境保护的关系 学情分析：
学生对生物的多样性认识是 “零散” 的。教师需要做的是帮助
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