2010-2014南京市教师招聘数学专业笔试试题.docxVIP

. 2010 年数学专业知识卷 （ 1）选择题 1.已知 a =（ -2，1）， b =（ 1， 0），且 a + b 与 a 垂直，求 2.《几何原本》的 5 条公设，以下哪个不是？（ ） 假设所有直角都相等 假设平面上一点与另一点可以作直线 平行。。。。。 整体大于部分 3.已知直线 ax+by=4 与圆 x 2 2 2 2 + y =4 相离，则点 P(a,b)与圆 x + y =4 的关系是（ ） A. 在圆内 B. 在圆上 C.在圆外 4.已知 cosx 和 sin(x+ )在（ 0， ）上单调性相同， 可能的值是什么 ? ( ) 2 A. B. C. 2 D. 3 4 6 5.已知函数 y=f(x) 的图像如右图所示，则函数 f(x) 的表达式可能为（ ） A.f(x)=-x-sinx B.f(x)=-x-cosx C.f(x)= |x|sinx D.f(x)=x|cosx| 6．将 1， 2， 3 三个数字放在三行三列的方格中，使得每行每列都恰好有一个数字的放法有 多少种？ （ ） A.6 种 B.12 种 C.24 种 D.36 种 （ 2）填空 2 1.已知 ABC ，圆 I 是其内切圆，切点为 E 、 F 、 G ，其中 3 EFG= 52 ，求 A=_______ 。 1 A E G II B F 2 2.甲、乙比赛每比一场甲赢的概率为 3  C ，乙赢的概率为 1 ，谁先胜出三次，谁获胜。问甲恰 3 好第四次获胜的概率为 _______。 3.如右图所示，图 C1 为等边三角形，边长为 1，在图 C1 上构造图 C2:把 C1 的各边三等分， 并把中间段为边向外作等边三角形，再擦去中间这一段。以此类推，问 Cn 图的周长为 _______。 7 5 4 4 4 4.已知： a= 2 ,b=5, 求 22 =1+ a b + a - a b 的非 1 和本身以外的任一约数 ________ ;. . 2 2 5.在直角坐标系中， x y 1的焦距为 2c，以坐标原点 O 为圆心， a 为半径作圆，椭圆 2 2 a b 的右准线上一点 P，过 P 点作圆 O 的两条切线互相垂直， 求椭圆离心率的取值范围： _______。 ( x b)( x c) (x c)( x a) ( x a)( x b) 6.化简 + c)(b + (c =_________ 。A (a b)(a c) (b a) a)(c b) （3）解答题 1.一条长为 2a 的线段，两个端点 A 、B 分别在两条垂直的直线上滑动： （ 1）①求线段 AB 中点 M 的轨迹方程； B AN =2,求点 N 的轨迹方程； ②在 AB 上有一点 N ，使得 BN （ 2）②是①的拓展，依据这样的题型，再写出类似的一个拓展情形题目，不要求求解。 2.由下面给出的三个三角函数公式（仅用这三个公式） ：（ 1）sin( - )=cos 2 (2)sin(- )=-sina (3)sin( + )=sin cos +cos sin 推导以下三个公式： （1） cos(- )=cos (2)cos( + )=cos cos +sin sin (3)sin +sin =2sin 2 cos 2 3.已知函数 f(x)=px+ p -2lnx, 问： x （ 1）函数 f(x) 在 x=2 处的切线斜率为 3，求 p 的值 (2 ) 若函数 f(x) 在（ 2, + ）上单调递增，求 p 的取值范围（小学） 3）当 f(x) 的递减区间为（ 0， 3），求 p 的取值范围（中学）（三）教案 1.写教案（小学） ：六年级 “ 圆柱体积的计算公式 ”一课，并附板书设计 2.写教案（中学） ：高中 “函数的奇偶性” 一课，并附板书设计 2011 年 一、选择题（每题 3分，共 24分） 1、已知 M {1，2，3，4} ， R M ， R {1，2，3} {1,2} ，问 M 有几种可能 ?( ) A、 1 B 、 2 C 、 3 D 、 4 2、 a、b 是正数，下列式子哪个是错误的？（ ） A、 a2 b2 2 2a 2b B、 a3 b3 2ab2 C、 a b a b 3、有一等腰三角形，周长为底的 5倍，求顶角的余弦值（ ） ;. . 4、已知 f ( x) 1 0 x3 ，问 y1、 y2、 y3 之间的大小关系（ ， x1 x2 ） x 5、如图 , 问灯泡亮的概率是（ ） 10 10 7、已知 ai ai ，问满足上述等式 ai 最多有几个为 1？（ ） i 1 i 1 A、 6 B 、7 C 、 8 D 、 9 二、填空题（每题 3分，共 15分）