原创高考语文复习备考精品 发展等级第1练 从偏离题意到切合题意.ppt

作文序列化双线升级训练 第1练从“偏离题意”到“切合题意” 写作技能提升 【题目】 阅读下面的材料,按要求作文。 在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每 瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的花期很短,仅仅两天的工 夫,便随母株一起香销玉殒。它的独特并不止于此,在戈壁滩 上,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条, 蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费五年的时间来完成 根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第六年春天, 才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。 为了这朵仅仅开放两天的四色鲜花,依米花母株付出了六 年的光阴  要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭 不少于800字。 病文展示 依米花开 ①依米花开了,一朵一朵地颤抖着,用四色的花瓣勾勒 自己生命中的笫一次,也是最后一次的辉煌。像是海燕迎风 的翻飞,像是雄鹰雷呜中的冲击,像是流星划过夭际的陨落, 那么惊心动魄,那么惨烈决绝,却又让人感动万千 ②依米花开了,朵朵温馨,朵朵幸福,却又朵朵血泪, 朵朵痛苦。不禁问它,这微妙的美丽的背后,是什么,怕 定是不屈,一定是挣扎,一定是抗争,一定是努力,一定是 坚挺吧。小小的依米花,玲珑雅致,却给予我们无言的震撼  ③非洲的烈日晒着,毒辣辣的太阳无情地烤着这片荒凉的 土地,在这贫瘠的土壤中,这恶劣的自然条件下,多少生命 低下了它们那高贵的头颅,向自然的力量屈服,乖乖地听从 命运的安排,比如说,仙人掌将生命中原本的叶进化为一根 根的刺,适应这里恶劣至极的环境。在这块多难的土地上 在这块水比金还贵的地方,尽可能多地伸展开根系,让生命 的触觉换到最多的生命源泉是绝大多数生物所选择的。这些 生物用自己的方式艰难地生存着。为了生存,它们适应了环 境;为了更长久地生存,它们低下了头颅。可是,偏偏依米 花昂起了不屈的脸庞,大声地说“不”! ④它没有因干旱而放弃叶的幸福,它没有因饥渴而选择 四通八达的根系。它要追求的是花儿应有的美丽—开放  ⑤我要开花!这是它的信念。我要开花!这是它的梦 想。我要开花!这是它生命的宣言! ⑥六年,两千多个日日夜夜,它不屈不挠地奋斗着, 其间有烈日无情的炙烤,有干旱邪恶的微笑,它一一扛着 烈日下,它沉默地寻找水源,为此,根系一直向下,向下。 面对野兽,它努力地挺起腰身,生命不应只有硬度,也应 该有跌倒再爬起来的柔度。昆虫的撕咬,依米花在身体残 缺之后,咬紧牙关,一点一点地修复,为了完成生命中的 最美丽,即使是伤痛,也要坚强地挺过。干旱的邪恶,它 沉默,只是一闭眼,将根系插得更深些! ⑦成功的花儿,人们只惊羡它的美丽,却不知当初的 芽儿,浸透了多少血泪,抛洒了多少汗水!  ⑧终于,在某个破晓时分,它要开花了,枝干轻轻地 颤动,像是欣喜的战栗,一朵、两朵、三朵、四朵,依米 花开了,依米花开了! ⑨花儿睁开纯洁的眼晴,打量这个期盼已久的世界, 用温柔的眼神凝视这个残酷的世界,然后一一在生命的最 美丽处,香销玉殒,震撼人心。 ⑩人的生命何其顽强,可是像依米花一样,坚忍执著, 不屈不挠地抗争而至辉煌,而至成功的,能有几人? ①依米花开,这本是一种境界! 考场得分:内容16+表达14+发展13=43分  病文诊断 ①开头描写了依米花盛开时的情形,并推测它盛开时所经历的 苦难,写得不错 ②重点不突出,推测没有力度,而应该突出写依米花为了盛开 所经历的苦难与挣扎。而这一点第①段已经做到了,可以删除 第②段的部分内容,并适当合并两段的内容。 ③仙人掌固然是一种很坚强的植物,它付出了努力与艰辛才得 以生存,这的确与“美丽的背后”有很大的关系,而本文的题 目为“依米花开”,写仙人掌等植物的生长对突出依米花的盛 开有一定的作用,可以筒要地写出来,但不能喧宾夺主。 ⑦这首小诗的运用,恰到好处,体现了作者对依米花开放之前 所经历的苦难与挣扎的认同,扣题准确。美中不足的是语言不 够严谨 ⑩0不单单是在写依米花,而且是写具有这种精神的人,深化了 主题  病文点评 本文构思巧妙,能够很明确地揭示自己的观点,体现了对依 米花的赞美之情。仔细审读这篇文章,发现有的地方写得不尽如 人意,主要问题有以下几点 审题时未抓住重点,直接导致文章部分内容与主题关系 不大。材料的主题为“美丽的背后”,开头部分应揭示依米花绽 放背后的艰辛与努力,单单描写依米花盛开的情形不足以揭示主 题,而第②段与第①段在内容上又有重复,应该把切入的重点放 在依米花盛开前的艰辛努力上,并使语言更简洁 部分内容有喧宾夺主的嫌疑。题目