浅谈马克思主义基本原理在自己生活.docxVIP

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,. 浅谈马克思主义基本原理在自己生活、学习、工作中的指导意义 马克思主义是由马克思恩格斯创立, 其后由各个时代、 各个民族的马克思主 义者不断丰富和完善发展的观点和学说体系。 它是无产阶级的科学世界观和方法 论,是关于自然、 社会和思维发展的普遍规律。 作为中国共产党和社会主义事业 指导思想的马克思主义, 是在中国几代领导人将其与中国具体实践相结合后, 进 一步丰富和发展了的中国特色的马克思主义。 大学里面开设了马克思主义基本原理概论的课程, 我觉得马克思主义理论的 学习对我们大学生的学习、 生活有很大的指导意义。 学习和掌握马克思主义基本 原理,是大学生个人成长和长远发展的客观需要, 具有重要的现实意义。 通过本 人对马克思主义基本原理的学习, 不仅使我掌握了基本的哲学知识, 同时也为构 造自己的正确的世界观, 人生观,价值观找到了正确的方向; 也让我学到了理论 知识,更让我自己的思想觉悟提高了许多,分析和解决生活、学习、工作等问题 的能力有了很大的提高,以下就简单分析其对我生活、学习、工作的影响: 对我生活的影响 “理论与实践的统一, 是马克思主义的一个最基本的原则” ,在日常生活中, 我自觉的把马克思主义作为自己的行动指南, 在思想上我自觉的的坚持以马克思 主义为指导, 确立马克思主义的坚定信念, 树立和坚定共产主义的远大理想, 理 想是人生不断进步的精神支柱和动力。 在现实生活中, 我也不断提高运用马克思 主义立场、观点和方法分析、 解决问题的能力, 自觉辨别和抵制各种不良思想文 化的影响。更是不断增强服务社会的本领, 自觉投身中国特色社会主义实践。 马 克思主义是我们认识世界的理论武器, 更是我们改造客观世界和主观世界的行动 指南。作为一名党员, 我时刻严格要求自己保持共产党员的先进性, 树立科学的 ;.. ,. 发展观,在大是大非的问题上与党保持一致,认真贯彻民主集中制,顾全大局, 服从分工,勇挑重任,在大学期间。 对于学院学校组织的各项活动中都能积极的 参加,在学校每年的支农劳动中能很好的起带头作用, 并且帮助其他同学圆满的 完成任务。在各种活动与劳动中,我们共产党员要时刻冲在最前线,做好榜样, 起到模范带头作用。不怕苦,不怕累,勇于承担。 “实践是认识的基础” 。它对认识的决定作用主要有以下几点: 实践产生了 认识的需要; 实践为认识提供了可能; 实践使认识得以生产和发展; 实践是检验 真理的唯一标准。总之,人的认识是从实践产生,为实践服务,随实践发展,并 接受实践的检验。 认识依赖于实践, 离开实践的认识根本不可能的。 在社会历史 运动中,科学理论对实践的指导作用更为显著。 比如神十的升空, 是我们科学家 们进过无数次的实验, 总结才换来的成果, 这样的成果是皆大欢喜的。 我们在日 常生活中,要勇于实践,在实践中我们能更好的学到我们在书本上学不到的知识, 在实践中我们也可以更好的判断事件的正确性, 和合理性。在实践中我们丰富自 己的经验,使得自己的求知欲望得以满足。 我们的生活正在发生着翻天覆地的变化, 正是马克思主义在指导着我们向好 的方向发展, 向着幸福的方向发展, 社会的发展离不开马克思主义, 马克思主义 在指导者社会的发展。 对我学习的影响 “对立统一规律是事物发展的根本规律” 。事物发展过程中的量变和质变是 相互转化的,量变是事物数量的增减和次序的变动, 是保持事物的质的相对稳定 性的不显著变化,体现了事故渐进过程的连续性,质变是事物性质的根本变化, 是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。 ;.. ,. 量变是质变的必要准备, 质变是量变的必要结果, 量变和质变是相互渗透的。 在 我们十二年寒窗苦读中, 我们就是在慢慢积累着, 在我们学习过程中, 我们时刻 要求自己认真学习, 坚持不懈,希望我们的质变能够引起量变。 在我们走进大学 校园时,这就是量变达到质变的完美诠释。在大学的学习过程中,对待学习,我 们还是要学会坚持, 不松懈,时刻保持清醒的头脑去面对学习, 不管是专业课知 识,还是选修课知识,都要认真学习,这就是量的积累,也是质变的必要条件。 在学习中,我是一名大学的学生也是一名共产党员, 更要认真学习马克思主 义基本原理的知识。 马克思主义是关于自然和社会发展规律的科学, 它不是停滞 不前的,作为当代的大学毕业生,我们也要与时俱进,不断创新,利用先进的知 识武装自己, 马克思主义随着时代的发展也不断发展着, 完备者,不断以新的经 验新的知识新的结论丰富自己, 马克思主义之所以能够指导我们不同历史时期的 革命和建设的实践,就是因为它不是固定不变的教条, 而是能够与时俱进的学说。 我们的学习正在与时俱进, 正是马克思主义在指导着我们, 让我们与时俱进, 不 断有新

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