七年级数学下册 第9章 不等式与不等式组 9.2.1 一元一次不等式教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE 2 9.2.1一元一次不等式 一、教学目标 1. 了解一元一次不等式的概念。 2．会解一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集。 3．在依据不等式的性质探究一元一次不等式的解法的过程中，加深对化归思想的体会。二、课时安排：1课时 三、教学重点：掌握解一元一次不等式的步骤。 四、教学难点：对一元一次不等式解法的理解。 五、教学过程 （一）导入新课 大家已经学习过一元一次方程的定义，你们还记得吗？ 只含有一个未知数，未知数的次数是一次，这样的方程叫做一元一次方程. （二）讲授新课 一、合作探究（10分钟），要求各小组组长组织成员进行先自主学习再合作探究、讨论。 探究一： 1、解下列一元一次方程： (1)5X+15=4X-1 （2） 2、解一元一次方程的一般步骤： （1）_________；（2）________；（3）________；（4）________；（5）___________. 探究二： 1、观察下面的不等式： x-726，3x2x+1，x50，-4x3。它们有哪些共同特征？ 特点：只含_____个未知数，并且未知数的次数是_____. 归纳：只含_____个未知数，并且未知数的次数是_____的不等式，叫做一元一次不等式. 2． 研究解法 利用不等式的性质解不等式： x-726 回忆解一元一次方程的依据和一般步骤，对你解一元一次不等式有什么启发？