（晨鸟）2020部编人教版四年级语文上册课外阅读专项专题训练(含答案).docVIP

2020部编人教版四年级语文上册课外阅读专项专题训练（含答案） 1?阅读《桥》片段，回答下列问题。 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老 汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排 在后边！汀有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这 儿报名竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐 渐窜上来，（放纵放肆）—地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里 （揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）—道：“你还算是个党员吗？排到后面 去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖， 开始痛苦地（呻吟呼喊）—o水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小 伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。叫也用力 把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水呑没了。老汉 似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 （1） “奠”字用音序查字法应先查大写字母 ,用部首查字法应查 部。 （2） 在文中括号内选择恰当的词语。 （3） 用横线画出文中的拟人句。并请你仿写一句。 （4） 文中“老汉似乎要喊什么S请你联系上下文，老支书要喊什么呢？ 2?阅读下文，回答问题 鲁班造锯 鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。传说现 在木工所用的锯子就是鲁班（发现 发明）的。 一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁 的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。 “怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？讨也忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细 细端详，（发现 发明）小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的 小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想：要是我也用带有许多小 锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省 力多了。 于是，他就请铁匠师傅打制了儿十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到 山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。 鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯程 （1） “锯”字用部首查字法应查 ,用音序查字法应先查大写字母 , 再查音节 ，我会组词 、 O （2） 选择括号里正确的词语。 鲁班 （发现发明）的 （发现发明） 小草 （3） 从文中找出近义词。 闻名一 注视一 竟然一 （4） “观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯S从故事中你得到了什么启示 呢？ （5） 你还知道哪些发明家？他发明了什么？至少写两个。 阅读下文，回答问题 追赶风筝的孩子 一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的 风筝。 “你俩要是带翅膀的小天使就好了！” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！汀 儿个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦 嘲笑）这两个孩子。 “对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？ ”一个飞向天空 的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。 从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心 细心） 制作岀各种会“飞‘的玩具。他俩长大后，仍然（连续 继续）研究飞行的原 理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞 机（降生 诞生）了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是多年前猛力追赶飘荡在 高空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。 （1） 在文中的括号里选择正确的词语。 （挖苦 嘲笑） 这两个孩子 （精心 细心） 制作 （连续继续） 研究 第一架飞机 （降生诞生） （2） “科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实这句话中的“科学的 幻想”是指 ; “变成现实”是指 o （3） 从这篇短文中，你读懂了什么？ （4） 如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？ 我爱阅读，还会做后面的练习呢！ 夏娃娃是个调皮的孩子。他常常捧出太阳当镜子玩儿。 照的知了知知的笑，照的青蛙呱呱叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。 照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳，学游泳，痛痛快快洗个澡…… （1） 这段话的中心句是 O （2） 你能模仿课文，写上一段话吗？ 夏娃娃是个 的孩子 5?阅读短文，回答问题。 今天，我想跟大家谈一谈“合作「的话题。 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周圉的人发生各种各样 的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；—; 你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之， 不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有 许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。