九年级历史上册第6课《古代的科学文化》导学案中华书局版.docx

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2020-10-29 发布于天津
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第课古代的科学文化学习目标识别楔形文字和象形文字的异同认识阿基米德欧几里德等古代科学家的主要成就以荷马史诗俄底浦斯王和天方夜谭等作品为例概括古典文学戏剧的成就说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点重点埃及象形文字荷马史诗和天方夜谭阿基米德及其主要贡献古代建筑的典型代表预习导学古代文学名称出现时间创造者书与材料与文字特点影响楔形文字约公兀前西河流域的苏美尔芦苇泥板字痕笔画上宽下窄像木为人类文明发展作出了贡献年人楔象形文字约公兀前年古代埃及人用物体的形象符号表示意并且有读音对字母文字产生了

第6课古代的科学文化学习目标识别楔形文字和象形文字的异同。认识阿基米德、欧几里德等古代科学家的主要成就，以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例，概括古典文学戏剧的成就。说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点。重点：埃及象形文字；《荷马史诗》和《天方夜谭》；阿基米德及其主要贡献；古代建筑的典型代表。预习导学 1.古代文学名称出现时间创造者书与材料与文字特点影响楔形文字约公兀前 3500 西河流域的苏美尔芦苇、泥板；字痕笔画上宽下窄像木为人类文明发展作出了贡献年人楔象形文字约公兀前 3500 年古代埃及人用物