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我们多么幸福教学设计教材分析我们多么幸福是未来版品德与生活第三单元本单元以节日为主题让学生感受生活的快乐本课主要让学生了解周围为儿童服务的设施与地方感受大家的关爱珍惜童年的生活并且学会感恩周围的人教学目标知道我们周围有很多为儿童服务的设施与地方感受到大家的关爱感谢给予我们关爱的人珍惜幸福的童年生活教学重点知道我们周围有很多为儿童服务的设施与地方教学难点感受到大家的关爱感谢给予我们关爱的人珍惜幸福的童年生活教学方法创设情境法讲授法谈话法合作探究法教学过程一谈话式导入齐唱春晓这首歌谁认识这两个字静静
我们多么幸福教学设计
教材分析
《我们多么幸福》是未来版品德与生活第三单元,本单元以节日为 主题,让学生感受生活的快乐,本课主要让学生了解周围为儿童服 务的设施与地方,感受大家的关爱,珍惜童年的生活,并且学会感 恩周围的人。
教学目标:
1、 知道我们周围有很多为儿童服务的设施与地方。
2、 感受到大家的关爱。
3、 感谢给予我们关爱的人珍惜幸福的童年生活。
教学重点
知道我们周围有很多为儿童服务的设施与地方。
教学难点
感受到大家的关爱。感谢给予我们关爱的人珍惜幸福的童年生 活
教学方法:
创设情境法、讲授法、谈话法、合作探究法。
教学过程
一、 谈话式导入
、齐唱《春晓》这首歌。
2、谁认
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