七年级数学下册 13.1 三角形 三角形个数的计数素材 (新版)青岛版.docVIP

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  • 2020-11-02 发布于陕西
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七年级数学下册 13.1 三角形 三角形个数的计数素材 (新版)青岛版.doc

PAGE PAGE 1 三角形个数的数法   【例】如图,在下图中共有多少个三角形?       解法一:按三角形的构成情况分类计数.   (1)“单个”的三角形有三个,分别是△ABD,△ADE,△AEC;   (2)由两个三角形组成的三角形有两个,分别是△ABE,△ADC;   (3)由三个三角形组成的三角形有一个,是△ABC.   所以图中共有6个三角形.   解法二:按顶点分类计数.   图中的三角形都有一个顶点A,其余4个点,每两个与点A都能构成一个三角形,有以下几种情况:B与D,B与E,B与C,D与E,D与C,E与C.所以图中共有6个三角形.   解法三:按边分类计数.   从图中可以看出,图中所有三角形都有一个边在线段BC上,所以只要数BC边上的线段条数就可以了.线段BC上共有线段6条,分别是:BD,BE,BC,DE,DC,EC.所以图中共有6个三角形.   【小结】我们可以看到,在计算三角形的个数时,分类的方法是多样的,关键是分类恰当、全面,数数时仔细,做到不多数也不漏数.

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