七年级数学下册 8.4 对顶角 探究对顶角的对数素材 （新版）青岛版.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 探究对顶角的对数 同学们在学习本章时，时常会遇到数对顶角对数的习题，如果构成对顶角的直线不多，也许大家还能应付；但如果直线的条数较多，考试时间紧迫不能慢慢数，怎么办？ 下面让我们一起来探究其中的奥秘吧！ 设n是相交于一点的直线的条数，S为对顶角的对数. 我们可以先从简单的、特殊的情况入手： 如图1，当n=2时，S=2=2×（2―1）； 如图2，当n=3时，S=6=3×（3―1）； 如图3，当n=4时，S=12=4×（4―1）；…… 由此，我们能不能归纳出如下规律呢？一般的，S与n的关系为（n≥2的正整数）. 为什么会有这个规律呢？通过上面的细数，我们发现，当几条直线相交于一点时，每条射线均可以和它不在同一条上的同一侧的射线形成一个角，这就是一对对顶角中的一个角，一共有（n―1）个这样的角.因为一共有n条直线，所以共有对不重复的对顶角，所以我们的猜想是正确的. 需要指出的是，我们以上所用方法叫做“不完全归纳法”，它是从一个或几个（但不是全部）特殊情况作出一般性结论的归纳推理.不完全归纳法又叫做普通归纳法，是一种重要的推理方法.在得出结论后，还要加以解释或证明，这种方法在今后学习中还要进一步学习和运用. 最后，请同学们思考：如果n（n≥2的正整数）条直线两两相交（即每两条直线都相交），那么这些直线所构成的对顶角又有多少对？你能用公式来表示吗？ （参考答