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- 2020-10-29 发布于江苏
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2020 年小学二年级级部总结
一、继续抓好对学生进行常规训练,养成良好的行为习惯和学习
习惯。
1、一开学,各班主任都认真组织学生再次学习 《一日常规歌》
《小学生日常行为规范》《文明班评选条例》,和学生一起制定并学
习班规,让学生明确学校和班上的要求,懂得要自觉遵守纪律。通过
及时对学生进行思想教育,使学生全身心地投入到学习上。帮助学生
明确了学习目的,端正了学习态度,确定好奋斗目标。根据学校德育
工作安排,班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成
教育。根据学生习惯养成情况,每周或每月有重点地从早读、早餐、
集队、课间、书包摆放、两操、课前准备等方面进行学生习惯的培养。
我们加大了检查的力度,每个班级设置 “小小监督员”,分工监督学
生的课间纪律,早午读纪律等。用一周甚至几周的时间扎扎实实地对
课间操纪律重点管理,直至学生情况有了明显好转。低年级学生自制
能力差,经常出现反复现象,我和班主任总是不厌其烦地时时、天天
叮嘱、提醒。
通过学习 《一日常规歌》,使 “学校是我家”的观念逐步深入学
生的心中,每个班级养成早、午、晚定时打扫卫生的好习惯。班级发
挥卫生小监督员的作用,随时检查,真正做到看见纸屑弯弯腰,班级
卫生要保持,中午桌面要整洁,桌椅书本摆
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