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- 2020-10-30 发布于湖南
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可供选择的教学进程表之一:
湖北工业大学教学进程表
课程教学周期 周 学时
实验(上机) 学时 指导教师
习题(讨论)课 学时 作业 次
课程 学院 专业 班
至 学年 第 学期 主讲教师 辅导教师
周次
星期
教学内容提要
学时
教学方法设计
跨学科知识融合
涉及的学科前沿知识
备注
周次日期( / )
含章节序号
案例、项目或问题引导;线上线下混合等
可在相关章节中挖掘课程思政、专业美学元素、分析技术的经济价值、绿色思维等,拓宽学生的知识广度
学科基础课和专业课可在相关章节介绍本课程涉及的国内外前沿知识,拓展学习深度,引导学生探索研究
习题讨论、实验作业、课程设计布置,也可推荐课后阅读文献等
说明:1、此表一式叁份,应在开课前交系主任审核签字(学院、系、教师各留存一份,教师存留的进程表在课程结束后汇总到课程目标达成评价资料之中);
2、同一门课程教学任务由不同教师承担时,此表建议由该课程组内教
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