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- 2020-11-02 发布于陕西
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9.1.1不等式及其解集
预习案
一、学习目标
1.了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确表示不等式的解集.
2.培养数感,渗透数形结合的思想.
3.培养自主学习的能力,合作交流意识与探究精神.
二、预习内容
1.预习本节课本内容.
2.不等式的概念:
一般地,用符号“<”,“>”表示大小关系的式子叫做______________
3. 表示不等关系的符号有“>、<、≤、≥、≠”。
4.不等式的解:使不等式成立的___________叫做不等式的解
5.一般地,一个含有未知数的不等式的________的解,组成这个不等式的_________。求不等式的_______的过程叫做解不等式
6.对应练习: 判断下列式子哪些是不等式?哪些不是?
①3>-1; ②3x≤ -1; ③2x-1 ; ④s=vt;
⑤2m< 8-m; ⑥5x-3=2x+1; ⑦a+b≥c; ⑧1+1≠2
三、预习检测
1.下面给出了5个式子:①3>0,②4x+3y>O,③x=3,④x﹣1,⑤x+2≤3,其中不等式有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.若m是非负数,则用不等式表示正确的是( )
A.m<0 B.m>0 C.m≤0 D.m≥0
3.用不等号“>、<、≥、≤”填空:a2+1 0.
4.“a<b”的反面是(
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