应用心理学理学硕士科学学位培养方案.docVIP

应用心理学硕士科学学位培养方案 一、培养目标 见总则。 二、学科简介 应用心理学是运用心理学技术、方法和理论对心理行为进行干预或影响，以改变心理行为，提高心理生活质量的一门新兴学科。应用心理学的内容涉及非常广泛，包括个人生活领域和社会生活领域的方方面面。应用心理学对提高人们的心理健康水平、促进心身和谐、构建和谐社会有着重要的意义。 三、研究方向 1、临床心理学与健康心理学； 2、卫生管理心理学。 四、学习年限及时间安排 见总则。 五、课程学习要求 研究生课程学习实行学分制，科学学位硕士生课程学习学分要求为18.0学分。 1.公共必修课 共7.5学分 外语（英语） 90学时 4.0学分 自然辩证法 54学时 2.0学分 科学社会主义 36学时 1.5学分 2.必选课 至少4门 共6.5学分 医学科研中的统计学方法学 65学时 3.0学分 医学科研方法学（科学型） 36学时 1.5学分 专业理论课程，1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择。 临床心理学 18学时 1.0学分 变态心理学 20学时 1.0 学分 管理心理学 18学时 1.0 学分 社会心理学 18学时 1.0 学分 专业基础课程，1.0学分，由导师与研究生根据研究方向，从以下几门课程中选择。 资料的收集与质量控制 36学时 2.0 学分 管理学基础 20学时 1.0 学分 现场调查技术 18学时 1.0 学分 3.选修课 至少4.0学分 选修课为本专业不同研究方向的硕士生所选修的课程，由导师根据研究方向和研究生具体情况从课程表中选修。 六、教学工作要求 教研室按同年资助教要求，根据年度教学计划情况，在第三学年安排研究生一定时间的教学工作和临床工作。教学工作可以是讲课、辅导、领导课堂讨论或指导本科生的实习课等等，学时数至少20学时，凡参加教学工作均应填写教学情况表。临床实践工作，以个体咨询和团体心理辅导等形式，在相关的心理咨询机构进行，学时数不少于20学时。该要求适用于卫生管理与教育学院和临床医院的应用心理学专业的所有研究生。 七、临床实践能力训练和操作技能培训 （一）临床心理学和健康心理学方向 1、结合课题研究在相关的心理咨询机构实习、参加实验教学或临床工作不少于6个月，了解本学科最新技术与学术发展情况。 2、科研训练 在导师指导下进行严格的科研训练，掌握开展心理学研究的基本技能，紧密结合社会生活和临床实践中遇到的具体问题，确定科研课题，采用现场研究与实验室研究相结合的研究方法，开展课题研究工作。硕士研究生对所研究的课题要具有创新见解，着重发挥研究生的个人才能和特长，完善研究生创新能力和综合素质的培养。 3、能力训练： 临床心理咨询能力；心理学数据统计分析能力；临床心理测查能力。 科研工作安排在第二学年、第三学年阶段，为期一年半，划分为三个步骤： （1）科研设计：广泛阅读有关文献，撰写综述，完成开题报告； （2）开展科研工作：设计相关的问卷、完成实验现场操作、收集资料和实验数据，统计、分析、处理各种数据。 （3）准备论文答辩：撰写论文及综述，做好各项论文答辩的准备工作。课题研究及论文工作的具体要求见总则有关部分。 建议第二学年阶段与第三学年阶段有所交叉，在临床心理咨询和教学实践期间就开始课题准备工作。 （二）卫生管理心理学方向 1、结合课题研究在相关的医院开展管理心理研究工作。参加实验教学或临床工作不少于6个月，了解本学科最新技术与学术发展情况。 2、科研训练 在导师指导下进行严格的科研训练，学会管理心理学科研的程序和方法。采用现场研究与实验室研究相结合的研究方法，选择卫生管理工作实践中遇到的具体问题作为科研课题。硕士研究生对所研究的课题要具有创新见解，着重发挥研究生的个人才能和特长，培养研究生创新能力，