秋第一一版游.docx

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2020-10-31 发布于天津
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秋游教学设计教学目标学会本课个生字两条绿线内的个生字只识不写理解由生字组成的词语会用有的有的说一句话正确流利有感情地朗读课文能根据文本内容展开联想能结合自己的感受去说说自己秋游的美好时光通过对课文的朗读感悟感受秋天的美好激发热爱大自然的思想感情教学重点学会本课个生字教学难点通过对课文的朗读感悟感受秋天的美好激发热爱大自然的思想感情课时安排课时教师资源准备生字卡片多媒体课件教学过程一复习旧知激趣导入师上次课我们学了练习一里的一首关于秋天的儿歌还记得吗一起来背背过渡这么美的季节真适合去郊外游玩齐读课

1 秋游》教学设计教学目标 1、学会本课 9 个生字，两条绿线内的 7 个生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“有的有的 ”说一句话。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能根据文本内容，展开联想。 3、能结合自己的感受去说说自己秋游的美好时光。 4、通过对课文的朗读、感悟，感受秋天的美好，激发热爱大自然的思想感情。教学重点学会本课 9 个生字。教学难点通过对课文的朗读、感悟，感受秋天的美好，激发热爱大自然的思想感情。课时安排 2 课时教师资源准备生字卡片、多媒体课件。教学过程一、复习旧知，激趣导入 1、师：上次课，我们学了《练习一》里的一首关于秋天的儿