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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二第二十二课收藏阳光教学目标学会本课的生字有感情的朗读课文背诵自己喜欢的部分教学重难点引导学生在读中体会语言的美在读中品味字里行间流露的感情在读中学习语言的表达方式积累语言教学过程一问题导入激发兴趣阳光是什么它能收藏吗今天我们就来学习收藏阳光出示课题学生读题质疑谁收藏阳光为什么收藏阳光收藏阳光有什么好处二初读课文整体感知学生自读课文注意读准字音
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
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第二十二课《收藏阳光》
教学目标：
1、学会本课的生字。
2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
教学重难点： 引导学生在读中体会语言的美， 在读中品味字里行间流 露的感情，在读中学习语言的表达方式，积累语言
教学过程：
一、问题导入，激发兴趣
1．阳光是什么？它能收藏吗？今天我们就来学习“收藏阳光”
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