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第二单元第二单元以内退位减法教案课题十几减第课时教学目标组织学生在具体的情境中学习十几减的减法使学生体会数学就在身边培养学生简单的推理能力和表达能力教学重点教学难点学会用自己喜欢的方法计算十几减主要方法破十法和想加算减教学准备教学过程情境图一谈话引入元日那天一班的小朋友去公园参加了一次有趣的游园活动屏幕显示课本第页的游园会全景图请仔细观察在这个游园场地上左边的小朋友在干什么右边的小朋友在十什么让我们一块儿去看看小朋友买了几个气球二教学气球图显示图片阿姨两手一共个气球卖了个请问学们根据这个情节提出
第二单元《
第二单元《20以内退位减法》教案
课 题
十几减9
第1课时
教学目标
1、 组织学生在具体的情境中学习十几减 9的减法，使学生体会数学就在身 边。
2、 培养学生简单的推理能力和表达能力。
教学重点 教学难点
学会用自己喜欢的方法计算十几减 9 （主要方法：破十法和想加算减）
教学准备
教
学 过 程
情境图：
一、 谈话引入
元日那天，一（2）班的小朋友去公园参加了一次有趣的 游园活动（屏幕显示课本第10?11页的游园会全景图）。请仔 细观察，在这个游园场地上，左边的小朋友在干什么？右边的 小朋友在十什么？” ）
让我们一块儿去看看，小朋友买了几个气球？
二、 教学气球图
?显
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