2021年九年级数学中考复习专题：四边形综合（考察全等证明、长度与面积计算等）（二）.docxVIP

2021年九年级数学中考复习专题： 四边形综合（考察全等证明、长度与面积计算等）（二） 1．如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，四边形OABC是矩形，OA边在x轴上，OC边在y轴上，B（8，4），点D在x轴的正半轴上，且∠OBC＝∠OBD． （1）求点D坐标； （2）动点P从点O出发，沿折线O→B→C方向以2个单位/秒的速度向终点C匀速运动，设△PBD的面积为S，点P运动时间为1秒，用含t的代数式表示S； （3）在（2）的条件下，当点P在BC边上，△PBD是以BP为腰的等腰三角形时，在第一象限内是否存在一点Q，使以P、D、B、Q为顶点的四边形为平行四边形，若存在，请求出所有满足条件点Q的坐标，若不存在，请说明理由． 2．?ABCD中，AE⊥BC于E，且AD＝AE． （1）如图1，连结DE，过A作AF⊥AB交ED于F，在AB上截取AG＝AF，连结DG，点H为GD中点，连接AH，求证：4AH2+DF2＝2AF2； （2）如图2，连结BD，把△ABD沿直线BD方向平移，得到△A′B′D′，若CD＝，EC＝2，求在平移过程中AC+BC的最小值． 3．如图所示，在平行四边形ABCD中，∠DAC＝60°，点E是BC边上一点，连接AE，AE＝AB，点F是对角线AC边上一动点，连接EF． （1）如图1，若点F与对角线交点O重合，已知BE＝4，OC：EC＝5：3，求AC的长度； （2）如图2，若EC＝FC，点G是AC边上一点，连接BG、EG，已知∠AEG＝60°，∠AGB+∠BCD＝180°，求证：BG+EG＝DC． 4．如图1，在?ABCD中，∠ADC的平分线交AB于点E，交CB的延长线于F，以BE、BF为邻边作?EBFH． （1）证明：?EBFH是菱形； （2）（如图2）若∠ABC＝90°． ①直接写出四边形EBHF的形状； ②已知AB＝10，AD＝6，M是EF的中点，求CM的长． （3）（如图3）若∠ABC＝60°，连结HA、HB、HC、AC，求证：△ACH是等边三角形． 5．如图1，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，点P在斜边AB上，点D、E、F分别是线段PA、PB、PC的中点，易知△DEF是直角三角形．“现把△DEF以点P为中心，顺时针旋转α，其中0°＜α＜360°．连接AD、BE、CF． （1）操作发现 如图2，若点P是AB的中点，连接PF，可以发现＝　 　，＝　 　； （2）类比探究 如图3，Rt△ABC中，CP⊥AB于点P，请判断与的大小，结合图2说明理由； （3）拓展提高 在（2）的条件下，如果∠CAB＝30°，且AB＝4，在△DEF旋转的过程中，当以点C、D、F、P四点为顶点的四边形与以点B、E、F、P四点为顶点的四边形都是平行四边形时，直接写出线段AD、CF、BE的长． 6．如图，四边形ABCD是长方形，E是边CD的中点，连接AE并延长交边BC的延长线于F，过点E作AF的垂线交边BC于M，连接AM． （1）请说明△ADE≌△FCE； （2）试说明AM＝BC+MC； （3）设S△AEM＝S1，S△ECM＝S2，S△ABM＝S3，试探究S1，S2，S3，三者之间的等量关系，并说明理由． 7．如图，在长方形OABC中，O为平面直角坐标系的原点，点A坐标为（4，0），点C的坐标为（0，6），点B在第一象限内，点P从原点出发，以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣C﹣B﹣A﹣O的线路移动（即沿长方形OCBA的边移动一周）． （1）点B的坐标为　 　；当点P移动6秒时，点P的坐标为　 　； （2）在移动过程中，当△OBP的面积等于10时，求点P移动的时间． 8．如图，在正方形ABCD中，AB＝4，P是对角线AC上一个动点，连接PD，过点P向P点右侧作PD的垂线PQ交射线BC于点Q，连接DQ． （1）如图1，PM⊥BC，PN⊥CD，求证：DP＝PQ； （2）如图2，连接AQ，在点P从点A向点C运动过程中，求△AQD周长的最小值． （3）直接写出当PC为何值时，△PQC是等腰三角形． 9．初一（10）班数学学习小组“孙康映雪”在学习了第七章平面图形的认识（二）后对几何学习产生了浓厚的兴趣．请你认真研读下列三个片断，并完成相关问题． 如图1，直线OM⊥ON，垂足为O，三角板的直角顶点C落在∠MON的内部，三角板的另两条直角边分别与ON、OM交于点D和点B． 【片断一】 （1）小孙说：由四边形内角和知识很容易得到∠OBC+∠ODC的值．如果你是小孙，得到的正确答案应是：∠OBC+∠ODC＝　 　°． 【片断二】 （2）小康说：连结BD（如图2），若BD平分∠OBC，那么BD也平分∠ODC．请你说明当BD平分∠OBC时，BD也平分∠ODC的理由． 【片断三】 （3）小雪说：若DE平分∠ODC、BF平分∠MBC，我发现DE与