初中化学实验学习教案设计.doc 23页

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  • 2020-10-29 发布
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    实用标准文档 化学实验教案 实验名称 1 :对蜡烛及其燃烧的探究 实验目的: 1、培养观察和描述的能力。 、学习科学探究的方法。 实验器材: 蜡烛、小木条、烧杯 2 个、澄清石灰水实验步骤: 、点燃前,观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度;观察把蜡烛投入水中的情况。 2、燃着时,火焰分几层,用小木条比较火焰不同部分温度的高低,用 烧杯推测燃烧后的生成物。 3、燃灭后,用火柴去点白烟,蜡烛能否重新燃烧。 实验现象: 、蜡烛是乳白色,柱状固体、无味,能被轻易切成处,放于水中飘浮于水面上。 2 、火焰分为三层。 小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害, 干燥的 烧杯内壁有水珠,涂有石灰水的烧杯变浑浊。 3、白烟能被点燃。 分析及结论: 1、蜡烛难溶于水、质软。 2、外焰温度最高,蜡烛燃烧有水和 CO2 生成。 3、吹灭蜡烛后的白烟是可燃物。 文案大全 实用标准文档 化学实验教案 实验名称 2 :对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验目的: 探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同 实验器材: 水槽、集气瓶 4 个、玻璃片 4 块、滴管、石灰水、饮料管、小木条 实验步骤: 、用吹气排水法收集两瓶呼出的气体。 、收集两瓶空气。 、在 1 瓶空气和 1 瓶呼出气中滴入石灰水、振荡。 、将燃着的木条分别插入空气和呼出气中。 、对着干燥的玻璃片呼气。 实验现象: 、滴入石灰水后,充满呼出气的集气瓶更浑浊一些; 2、插入呼出气中的木条立即熄灭,插入空气中的木条正常燃烧过了一 会儿才熄灭; 3、呼气后干燥的玻璃片上有较多的水珠。 分析及结论: 人体呼出的气体中有 CO 2 含量较高,吸入的空气中 O 2 含量较高,呼出 气中 H2O 含量较高。 文案大全 实用标准文档 化学实验教案 实验名称 3 :化学实验的基本操作 实验目的: 熟练掌握药品的取用,给物质的加热,仪器洗涤的操作 实验器材: 镊子、药匙、试管、量筒、滴管、酒精灯、试管夹、试管刷、 锌粒、盐酸、碳酸纳粉末、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 实验步骤: 一、药品的取用 、用镊子夹取了粒锌放入试管中,并将试管放在试管架上。 、取少量碳酸钠粉末放入试管中,并半试管放在试管架上。 、量取 2ml 盐酸加入到试管 2 中,往试管一中滴加盐酸。 二、结物质的加热:取 2ml 氢氧化钠溶液倒入试管中,滴加硫酸铜溶 液,然后在酒精灯火焰上加热。 三、洗涤仪器:将本实验中所用的试管、量筒洗干净。 实验现象: 一、 3 加入盐酸后产生大量气泡,试管外壁发热。 二、先产生蓝色紫状况淀,受热后,变为黑色的沉淀。 分析及结论: 一、3 碳酸钠与盐酸反应放出二氧化碳气体, 盐酸也锌粒反应放出氢气。二、氢氧化钠与硫酸铜反生或氢氧化铜,氢氧化铜受热分解生成氧化 铜。 三、掌握化学实验的基本操作是我们安全、正确、快速的进行实验并获得可靠结果的重要保证。 文案大全 实用标准文档 化学实验教案 实验名称 4 :探究实验室制取氧气及氧气的性质实验目的: 1、掌握用 KMnO 4 制取 O2 的方法 2、了解 O2 的化学性质。 实验器材: 铁架台、酒精灯、试管、水槽、集气瓶、镊子、 KmnO 4、木炭、 石灰水、细铁丝、酒精 实验步骤: 一、氧气的制取: 1、查,先在水槽中装适量的水,再检查装置的气密性。2、装,往试管中装入 KMnO 4,并在试管口放一团棉花。 3、定,固定各仪器(注意,铁夹夹在试管中上部,试管口要略向下倾斜,酒精灯与试 管底部的距离)。4、倒,把两个装满水的集气瓶连同玻璃片倒立在水槽中。 5 、点,点燃酒精灯,先预热,再集中加热。 6 、收,待气泡连续、均匀的 放出时,开始收集,收集好后在水中盖上玻璃片取出正放于桌上。 7、移, 先将导管移出水面。 8、灭,最后熄灭酒精灯。 二、氧气的性质: 1、把烧到发红的木炭伸入到氧气瓶中,熄灭后滴入 石灰水,振荡。 2、把细铁丝先沾点酒精,点燃,再伸入到 O2 瓶中。 实验现象: 1 、木炭在 O2 中燃烧,发白光、放热、滴入的石灰水变浑浊。 2、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色的熔融 物。 分析及结论: 点燃 1、 C O2 CO2 ,CO2 使石灰水浑浊 2、 Fe 点燃 O2 Fe3 O4 3、可燃物如:木炭在氧气里燃烧,比在空气里燃烧更剧烈;在空气中 不能燃烧的物质如铁却可以在氧气里燃烧, 说明 O 2 是一种化学性质较活泼 的气体。 文案大全 实用标准文档 化学实验教案 实验名称 5 :分子运动现象的探究 实验目的: 认识分子的运动 实验器材: 试管、滴管、滤纸条、棉花、酚酞溶液、浓氨水 实验步骤: 、在一张滤纸条上滴几滴酚酞溶液,把滤纸条放入试管中。 、在试管口塞一团棉花,将试管平放于实验桌上。 、往棉花上滴数滴浓氨水,观察现象。 实验现象

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