(完整word版)发展汉语(第二版)初级读写(Ⅰ)第14课教案.docVIP

《发展汉语（第二版） ·初级读写 I 》 编著 李泉 王淑红 么书君 *********************************************************** 教 案 14 课 打个电话，问问他 学 用 学 字 写 教学 3. 用 任 4. 写 本 所需 ： 2 2. 分配 安排 本教材每一 都有 写 字和模仿写 的任 ，老 可在 堂上教 会 字 写方式，写至熟 程度以及模仿写 ，可在 下完成。 ★特 明 1、本册教材按教学 、 教学步 ， 堂教学按 中 序 行即可。 2、本教材“ 用 ” 、“ 用 ”部分和《初 合》 （Ⅰ） 密 合，本 的 法、 与《初 合》 （Ⅰ）的第 26、27 基本 。 ____________________________________________________ 一、背 并朗 1） 部分 是生活中最常用的 句。 老 学生熟 用 ，最好达到 熟于心， 口即出的熟 程度。 2）熟 文 正 音。 3）“一只青蛙一 嘴??”是个 言游 ，可以 着学生做下去， 教学 看看他 能 多少只青蛙。 施 二、 字 写 （ 1）注意笔画的先后 序。 （ 2）注意每个字的基本 构。 三、 用 用 中的 是生活中最常用的 ，希望通 部分 ，解决学生生活中的 。 学生最好能 ，抑或再 到 个字（ ）知道它是什么意思。 四、 用 1、看 或句子 根据 片的内容， 正确答案。 【通 ，巩固和深化学生 1 教案编制：么书君 《发展汉语（第二版） ·初级读写 I 》 编著 李泉 王淑红 么书君 *********************************************************** 字、认词语的能力，增强学生在具体场景中运用汉语的能力】 参考答案：①注意您的重要东西 ②别去河边 ③又唱又跳 ④做作业 2、填写词语或句子 根据图片的内容，写出能表达图片内容的词语或句子。 【通过练习，消化、深化和扩展综合课学习过的内容。 】 参考答案： ① 睡觉 ② 周末也不能玩儿，真没意思！ ③ 昨天下午三点钟 / 下午三点，我们正在路上呢。 ④ A：你了解 / 知道中国人的生活习惯吗？ B：我马上就来。 五、阅读理解 1、根据图片的内容选择句子 根据图片及对话中的语句提供的语境，完成练习。 【通过练习，进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。 】 参考答案： （ 1） D （2）A （3）E （4）F （5） B 2、为左面的句子选择合适的回应句 这部分练习是综合课学习内容的深化和灵活运用。 【通过练习， 可进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。 】 参考答案： （2）E （ 3） D （4） B （ 5） C （ 6） F 3、判断句子正误 仔细想一想，“★”后面的句子和上面的句子意思一样吗？【通过练习，进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。 】 参考答案： （ 1） × （ 2）√ （3）√ （4）√ （ 5）× 4、抄写句子并模仿写出自己的句子 （1）带领学生读本练习的例句； （2）引导学生模仿例句，说出自己的句子； （3）指导学生把说出的句子记录下来，完成这项作业。 备课 心得 2 教案编制：么书君