小学数学思想方法123教学总结(人教版综和专题).docx

小学数学思想方法 123 教学总结 （人教版综和专题 ） 小学数学思想方法有哪些 课标》（修订稿）把“双基”改变“四基”，即改为关于数学的：基础知识、基 本技能、基本思想、基本活动经验。 “基本思想” 主要是指演绎和归纳， 这应当是整个数学教学的主线， 是最上位的 思想。 演绎和归纳不是矛盾的，其教学也不是矛盾的，通过归纳来预测结果， 然后通过演绎来验证结果。在具体的问题中，会涉及到数学抽象、数学模型、等 量替换、数形结合等数学思想， 但最上位的思想还是演绎和归纳。 之所以用“基 本思想”而不用基本思想方法，就是要与换元法、递归法、配方法等具体的数学 方法区别。每一个具体的方法可能是重要的，但