0586.新人教版三年级数学上册第4课时 练习课（教案）.docVIP

第4单元 万以内的加法和减法（二） 2、减法 第4课时 练习课 【教学内容】 教材第44~46页练习九第2、14题。 【教学目标】 熟练计算三位数的连加、连减及加减混合运算，选择合适的计算策略。 【教学重难点】 重 点：理解题意，选择合适的计算策略。 难 点：能熟练进行三位数的连加、连减及加减混合运算。 【教学过程】 一、复习回顾 计算下列各题。 124+456=345+892= 456-234=860-668= 二、基础练习 同学们，我们上一节课已经学习过运用加、减法解决问题了，也知道要根据具体情况选择合适的计算策略。今天我们就来练习一下，一起来看看下面的题目。 课件出示教材第44页练习九第2题。 引导学生先观察图，再读题，使学生能正确理解题意。 学生独立思考，指名学生板演，然后教师订正讲解。 这时园内有多少位游客？ 892-265+403=1030（位） 园内全天来了多少位游客？ 892+403=1295（位） 三、巩固练习 1.红花服装店有526件童装，上午卖出362件，下午卖出123件，晚上老板进了135件，晚上卖出25件。现在红花服装店里有多少件童装？今天一共卖出多少件童装？ 教师提示：解决本道题目的关键在于理解各数量间的关系。 小组讨论解决问题的策略，并解答，小组派代表板演汇报。 解答：现在红花服装店里有多少件童装？ 526-362-123=41（件）41+13