1035.第六单元 除数是两位数的除法.docxVIP

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第六单元 除数是两位数的除法 【例1】□70÷67,可以把67看作(??? )试商,如果商是一位数,方框里最大可以填(??? )。 解析:本题考查的知识点是用“四舍五入”法试商以及商的位数的判断。解答时注意,用“四舍五入”法试商时,可以把接近整十数的数看成整十数,然后试商,同时在试商时根据数据特点,要判断商的位数,检查商的位数对不对。 □70÷67,试商时,可以把67看作70试商,这样得出除数是两位,试商时,就要看被除数的前两位,因为商是一位数,说明被除数的前两位要不够商1,这样可以得出被除数的最高位上的数应比7小,可能是6,但是6也不满足条件,如果是6,则应商1,所以被除数的最高位上的数应是5。 解答: 70、5 【例2】被除数是除数的3倍,除数与商的和是30,求被除数。 解析:本题考查的知识点是利用“被除数、除数、商之间的关系”解决问题。解答时,先根据“被除数÷除数=商”结合被除数是除数的3倍得出这个算式的商是3;然后再结合除数与商的和是30得出除数是30-3=27;最后利用“除数×商=被除数”求出被除数是27×3=81。 解答:30-3=27,27×3=81 答:被除数是81。 【例3】某交通路口的红绿灯每30秒转换一次,下午5时刚转换成绿灯,到下午5时10分要转换多少次? 解析:本题考查的知识点是利用口算除法知识解答“交通信号灯转换问题”。解答时,先把经过的时间10分钟转化为秒,10分钟是10×60(秒),然后看10×60(秒)里含有多少个30就转换多少次,根据除法的意义列式计算为10×60÷30=600÷30=20(次)。 解答:10×60÷30=600÷30=20(次) 答:到下午5时10分要转换20次。 【例4】青蛙与蟾蜍共20只,每只青蛙平均每天吃害虫25只,每只蟾蜍平均每天吃害虫35只,如果这些青蛙和蟾蜍平均每天吃620只害虫,你知道青蛙和蟾蜍各有多少只吗? 解析:本题考查的知识点是用“假设法”解答“青蛙和蟾蜍问题”。解答时,可以假设全是蟾蜍,这样得出一天一共可以吃20×25=500(只)害虫,而实际吃了620只害虫,这样的假设比实际少了620-500=120(只),为什么少120只呢?是因为把蟾蜍也看成了青蛙,一只蟾蜍看成青蛙后就少吃35-25=10(只),多少只蟾蜍看成了青蛙呢?则可以得出有120÷(35-25)=12(只)蟾蜍,所以青蛙就有20-12=8(只)。 解答:假设20只全是蟾蜍,则20×25=500(只) 620-500=120(只) 120÷(35-25)=12(只) 20-12=8(只) 答:蟾蜍12只,青蛙8只。 【例5】春节期间有600箱牛奶要运往超市,如果一辆汽车一次运70箱,这些牛奶需要几辆汽车才能一次运完? 解析:本题考的知识点是利用“进一法”解答超市运牛奶问题。已知要运600箱牛奶,每辆汽车每次运70箱,求几辆汽车一次运完就是求600里有多少个70,根据除法的意义列式为600÷70,但是在计算时,得出:600÷70=8(辆)……40(箱),也就是说8辆汽车运后还剩下40箱,所以采取有尾数就“进一”的方法得出需要8+1=9辆汽车一次运完。 解答:600÷70=8(辆)……40(箱) 8+1=9(辆) 答:这些牛奶需要9辆汽车才可以一次运完。 【例6】小马虎在计算一除法算式时,把被除数458个位上的8写成了0,得到的商是9,没有余数,你知道正确的商是多少吗? 解析:本题考查的知识点是利用“错中求解”的方法解答抄错数的除法问题。解答时,按照给出的信息:把被除数458个位上的8写成了0,得到的商是9,没有余数可以得出正确的除数是450÷9=50,这样可以得出正确的商和余数是458÷50=9……8。 解答:450÷9=50 458÷50=9……8 答:正确的商是9,余数是8。 【例7】两个数相除商是8,余数是16,被除数、除数、商和余数的和是463,你知道被除数是多少吗? 解析:本题考查的知识点是被除数、除数、商和余数的关系。解答时可以借助“被除数=商×除数+余数”以及与倍数有关的知识来解答。已知被除数、除数、商和余数的和是463,商是8、余数是16,可以得出被除数和除数的和是463-8-16=423,再结合被除数是除数的8倍可以求出除数是423÷(8+1)=47,这样根据“被除数=商×除数+余数”求出被除数是47×8+16=392。 解答:463-8-16=423 423÷(8+1)=47 47×8+16=392 答:被除数是392。 【例8】在方格内填上适当的数字,使得除法竖式成立。 解析:本题考查的知识点是利用“分析、推理、排除”等思维方法来解答除法数字谜问题。解答时,根据竖式计算中最后一步得出:除数乘2得到的积的个位一定是4(7-4=3),那么除数的个位就有可能是

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本人上传的公开课课件都基本上有配套的教学设计。

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