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- 2020-11-01 发布于四川
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第50讲 空间点、直线、平面之间的位置关系
【课程要求】
1.掌握平面的基本性质,在充分理解本讲公理、推论的基础上结合图形理解点、线、面的位置关系.
2.掌握点、线、面关系的文字语言、符号语言、图形语言的密切联系及相互转化.
3.掌握空间两条直线的位置关系的证明,并能够判定两条直线的异面关系,会求两条异面直线所成的角.
对应学生用书p146
【基础检测】
eq \a\vs4\al(概 念 辨 析)
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)如果两个不重合的平面α,β有一条公共直线a,就说平面α,β相交,并记作α∩β=a.( )
(2)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.( )
(3)两个平面ABC与DBC相交于线段BC.( )
(4)经过两条相交直线,有且只有一个平面.( )
(5)没有公共点的两条直线是异面直线.( )
(6)若a,b是两条直线,α,β是两个平面,且a?α,b?β,则a,b是异面直线.( )
[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)×
eq \a\vs4\al(教 材 改 编)
2.[必修2p52B组T1(2)]如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成角的大小为( )
A
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