五年级上册数学复习与提高（用符号表示数）沪教版 (5).ppt

五年级第一学期 （1）73+□=101 （2） 162—□=53 （3）23×□=115 （4） 32÷□=8 1、在（ ）中填上适当的数： 想：162－53=109 想：32÷8=4 想：115÷23=5 想：101－73=28 28 109 5 4 2、各式中的□表示什么数？ （1）28+■=127.9 （2）15× ■ =105 ■ = ■ = （3） ■ + ■ =72 （4） ■ ÷7=11 ■ = ■ = 36 想：127.9－28=99.9 99.9 想：105÷15=7 7 想：72÷2=36 想：11×7=77 77 2 5 　 ▲ 2 3 × ▲　　　+ 2 ▲ ×▲ 7 1 5 0 3 8 　　　 6 2 1 3、各式中的▲表示什么数？ ▲= ▲= ▲= 6 想：150÷25=6 想：38－20=18 18÷2=9 9 想：621÷23=27 2 1 6 1 4 6 2 1 练一练：下列各式中的图形各表示什么？ （1）□＋□＋□＋□=56 □= 想：56÷4=14 14 （2）95－ － － 〓 35 〓 想：95－35=60 60÷3=20 20 （3）5×○＋30=70 ○= 想：70－30=40 40÷5=8 8 （4）（ + ）÷5=40 = （5）3×（△+ ）=18 ◇－（△＋ ）=4 ◇= 想：40×5=200 200÷2=100 100 想：18÷3=6 4＋6=10 10 试一试： △＋○=26 ○＋□=32 □＋△=18 △=（ ） ○=（ ） □=（ ） 想： 26＋32＋18=76 76÷2=38 □： 38－26=12 △：38－32=6 ○：38－18=20 6 20 12 拓展练习： 1、找归律（一） （1）1 3 5 7　△　11 13 □　17 19 … △= □= （2）3 6 9 12 15 ○ 21 24 27 … ○= （3）1 4 9 16 25 ☆ 49 64 81 ☆= 9 15 18 36 2、找规律（二） （1） 1 2 3 5 8 13 ◇ ○ ◇= ○= （2） 1 2 6 7 21 22 △ △= = （3） 94 58 36 22 □ 8 □= = 21 34 从第三个数起，第三个数是前两个数的和。 两个连续的数为一组，后一组的第一个数是 前一组第二个数的3倍。 63 64 从左往右看，第三个数是前两个数的差。 14 6