二年级上信息技术教学设计制作立体图形第1课时北京版.docxVIP

第 4 课 制作立体图形 第一课时 课题： 第 4 课 制作立体图形（一） 知 识 点： 1. 学会使用路径绘制工具。 2. 学会组合路径对象的方法 教 科书： 第一单元 第四课 《制作立体图形》 教 具： 计算机、演示文稿 教学环境： 多媒体教室 1. 已初步认识 photo Impact 窗口； 已有知识： 会新建文件。 学会使用“路径绘制工具”绘制图形和“贝氏曲线 / 多边形”工具，制作彩色 教学重点： 铅笔和树苗。 教学难点： 学会使用“贝氏曲线 / 多边形”工具画铅笔头。 学会使用“路径绘制工具”绘制图形和“贝氏曲线 / 多边形”工具，制作彩色 认知、技能 铅笔和树苗。 教 学 过 程 与 方 使同学们充分利用现有资源（课本、课件、同学及老师等）完成学习任务，并 目 法、 在这一过程中培养同学们自主探究，协作学习的意识和能力。 标 情 感 态 度 通过学习本课学习， 引领同学们感受到电脑处理图像的强大功能， 激发、 保持 与价值观 其继续学习的欲望。 教学程序 / 教学活动活动 教 活 学生活 一、 情境， 入新 【 意 】 学生 言， 出生活中常 的立体 形有哪些，弄 学生 言 清什么是立体 形。展示老 准 的立体 形，引出 ，激 趣。 【 】 来 大家 几个立体 形的例子？ 【生】水瓶、粉笔盒、 球?? 【 】你 想不想用在 算机上画出 些立体 形