江苏省南京师范大学苏州实验学校2020-2021 学年高二上学期教学质量调研(二)政治试卷.docxVIP

江苏省南京师范大学苏州实验学校2020-2021 学年高二上学期教学质量调研(二)政治试卷.docx

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政 治 试 卷 注意:本试卷共8页,30题,满分100分,时间90分钟。 一、单项选择题:本大题共27小题,每小题2分,共54分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。 1.英国哲学家贝克莱认为:“世界是观念的集合”下列选项中与其哲学观点不一致的是( ) ①心生种种法生,心灭种种法灭 ②金木水火土,相生相克 ③不是风动,不是幡动,仁者心动 ④人病则忧惧,忧惧则鬼出 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 2.中国写意画主张神似。董其昌有论:“画山水唯写意水墨最妙。何也?形质毕肖,则无气韵,彩色异具,则无笔法。”南山乐山认为“夫写意者,无意而写何为?故用意第一。故曰笔不到意到。笔断意连,意断神连。”由此可见写意画( ) A.是画家创作意识的产物,不能真实反映现实世界 B.能够拓展人们的想象力,体现意识活动的创造性 C.是对客观事物错误反映,是唯心主义的一种表现 D.缺乏相应社会实践基础,但具有更高的艺术价值 3.为了打赢蓝天保卫战,某地改变“各自为战”的防治模式,从大气监测到预警,从“三废”治理到补偿等多方面、多层次建立域内联动机制。从哲学上看,这体现了( ) ①重点突破能够解决存在的各种问题 ②统筹全局有助于实现整体的最优目标 ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ④认识和解决问题需要运用综合的思维方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.某市大力推动考察交流,学习借鉴先进县市的典型经验,取长补短,增强发展信心,推动全市发展上台阶。这样做所体现的道理有( ) ①世界是普遍发展的,要坚持用发展的观点看问题 ②事物的发展是量变和质变的统一,要做好量的积累 ③矛盾的普遍性和特殊性是统一的,要善于借鉴经验 ④事物的发展是从实践到认识再到实践的反复循环 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.2020年3月16日,中国人民银行实施普惠金融定向降准,对达到考核标准的银行定向降准0.5至1个百分点,此次定向降准共释放长期资金5500亿元,旨在支持实体经济发展,降低社会融资实际成本。对此,下列表述正确的是( ) ①体现了货币政策的创新是对既往的否定和对现实的肯定 ②根源于实践的社会意识对人们改造客观世界起促进作用 ③银企间既对立又统一,有利于推动我国实体经济的发展 ④坚持了与时俱进,有利于增强金融服务实体经济的能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。一个“闹”字,不仅有色,而且似乎有声,把生机勃勃的大好春光全都点燃出来。“闹”字的精妙之处在于( ) ①它规定了春天的性质和春天景物的存在 ②它传递出春天的景物所具有的共同特征 ③它在诗人对春光的描绘中起到关键作用 ④它以春意盎然的景致来表现红杏的特色 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.中国经济是一片大海,而不是一个小池塘。大海有风平浪静之时,也有风狂丽骤之时。狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。这蕴含的哲理有( ) ①不同事物各有其不同的特点 ②辩证的否定是联系和发展的环节 ③人为事物的联系具有“人化”的特点 ④事物发展是前进性与曲折性的统一 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 8.党的十九届四中全会指出,中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展的制度和治理体系。从历史唯物主义角度说明( ) ①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的主观反映 ②上层建筑适应经济基础的发展状况时,就会推动生产力发展 ③真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 ④社会意识具有相对独立性,先进的社会意识促进社会发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2019年12月1日,《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》发布,提出长三角“一极三区一高地”的战略定位,即要打造全国发展强劲活跃增长极、全国高质量发展样板区、率先基本实现现代化引领区、区域一体化发展示范区、新时代改革开放新高地。这体现了( ) ①遵循从个性到共性再到个性的工作方法,率先打造区域一体化示范区 ②适应社会基本矛盾的变化,通过根本制度改革推动社会进步 ③系统优化的观点,要用综合的思维方式推动区域一体化发展 ④质变为新的量变

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