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高考生物考纲知识要点归纳
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高考生物考纲知识要点归纳
高三的学生不久之后就要面临高考,生物这门考试的复习需要根据考纲范围,对重点知识点进行复习和巩固。下面是为大家整理的高考生物必备的知识点,希望对大家有用!
高考生物易错知识
1、能量在2个营养级上传递效率在10%;20%。
2、真菌PH5.0;6.0细菌PH6.5;7.5放线菌PH7.5;8.5。
3、物质可以循环,能量不可以循环。
4、生态系统的结构:生态系统的成分+食物链食物网。
5、淋巴因子的成分是糖蛋白,病毒衣壳的成分是1;6个多肽分子。
6、过敏:抗体吸附在皮肤、黏膜、血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使
细胞释放组织胺等物质。
7、生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量。
8、效应B细胞没有识别功能。
9、水肿:组织液浓度高于血液。
10、尿素是有机物,氨基酸完全氧化分解时产生有机物。
11、蓝藻:原核生物,无质粒;酵母菌:真核生物,有质粒。
12、原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关。
13、高度分化的细胞一般不增殖,如肾细胞;有分裂能力并不断增加的:干细
胞、形成层细胞、生发层;无分裂能力的:红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞。
14、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体。
15、除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互
换在减数第一次分裂时,染色体自由组合)。
16、凝集原:红细胞表面的抗原;凝集素:在血清中的抗体。
17、基因自由组合时间:简数一次分裂、受精作用。
18、人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞,此处;某一时期;最可能是囊胚。
19、原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器;;核糖体,细胞内具有两种核酸;;脱氧核酸和核糖核酸。
20、病毒仅具有一种遗传物质;;DNA或RNA;阮病毒仅具蛋白质。
21、光反应阶段电子的最终受体是辅酶二。
22、蔗糖不能出入半透膜。
23、水的光解不需要酶,光反应需要酶,暗反应也需要酶。
24、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物,但蛋白质不是最主要的供能物质。
25、尿素既能做氮源也能做碳源。
26、稳定期出现芽胞,可以产生大量的次级代谢产物。
27、青霉菌产生青霉素青霉素能杀死细菌、放线菌杀不死真菌。
28、一切感觉产生于大脑皮层。
29、分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体,线粒体,没有高尔基体和
内质网。
30、叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能→电能→活跃的化学能→稳定的
化学能。
31、高尔基体是蛋白质加工的场所。
高考生物实验知识
低温诱导染色体加倍
一、实验原理与步骤:
原理:用低温处理植物分生组织细胞,能抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞的染色体数发生变化。
步骤:⑴低温诱导。⑵卡诺氏液中浸泡以固定细胞的形态,再用95%的酒精冲洗2次。⑶制作装片(解离、漂洗、染色、制片)。⑷显微镜观察。
二、课后讨论题答案:
低温诱导和秋水仙素处理都是通过抑制分裂细胞内纺锤体的形成,使染色体不能移向细胞两极,而引起细胞内染色体数目加倍。卡诺氏固定液(Carnoy’s Fluid) 适用于一般植物组织和细胞的固定,常用于根尖,花药压片及子房石蜡切片等.有极快的渗透力,根尖材料固定15;20min即可,花药则需1h左右,此液固定最多不超过24h,固定后用95%酒精冲洗至不含冰醋酸为止;如果材料不马上用,需转入70%酒精中保存.固定液的重要特性是能迅速穿透细胞,将其固定并维持染色体结构的完整性,还要能够增强染色体的嗜碱性,达到优良染色效果。
配方:无水酒精3份、冰醋酸1份、或无水乙醇6份,氯仿3份,冰醋酸1份。
调查常见的人类遗传病
一、实验原理与步骤:
原理:显性遗传病具有世代相传的特点,隐性遗传病隔代出现。伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是交叉遗传,隔代出现,患者男性多于女性。伴X染色体显性遗传病的遗传特点是世代相传,患者女性多于男性。
步骤:①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现 ②设计记录表格及调查要点③分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据④汇总结果,统计分析
二、注意事项:
1、调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等
2、为保证调查的`群体足够大,小组调查的数据,应在班级和年级中进行汇总
某遗传病的发病率=某种遗传病的患
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