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芜湖县南湖学校小学部学年度第二学期信息技术教学设计课题声音合成做铃声课时安排授课班级五年级备课教师王卫东教学目标知识与技能理解混音的概念会删除声音文件前后两端的部分内容会将两个文件进行混音理解插入声音的含义会在一个声音文件的某个位置插入另一个声音实现拼接过程与方法理解声音处理的大致范围理解声音处理的用途能解决生活和学习中遇到的最简单的音频处理问题情感态度和价值观培养学生认真细致精益求精的学习态度培养学生的合作精神培养学生探索发现的意识培养学生发现问题解决问题的意识和能力教学重占八理解混音的概念能
1@1芜湖县南湖学校小学部2017-2018学年度第二学期信息技术教 学设计
课
题
6声音合成做铃声
课时安
排
1
授课班
级
五年级
备课教
师
王卫东
教学目
标
知识与技能
理解混音的概念。
会删除声音文件前后两端的部分内容。
会将两个文件进行混音。
理解插入声音的含义。
会在一个声音文件的某个位置插入另一个声音,实现拼接。
过程与方法
理解声音处理的大致范围。
理解声音处理的用途。
能解决生活和学习中遇到的最简单的音频处理问题。
情感、态度和价值观。
培养学生认真细致、精益求精的学习态度。
培养学生的合作精神。
培养学生探索发现的意识。
⑷培养学生发现问题、解决问题的意识和能力。
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