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- 2020-10-30 发布于天津
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反比例函数的图象和性质一教学案例宜城市雷河中学陈卫波教学目标知识与能力能画出反比例函数的图象了解其特征根据反比例函数的图象和解析表达式探索并理解反比例函数的性质当或时图象的变化情况过程与方法经过阅读钻研教材绘画观察反比例函数图象了解反比例函数的特征再通过对的取值不同的反比例函数图象的观察比较与分析获得反比例函数图象的性质情感与态度再次领会函数图象是研究函数的重要直观工具数形结合是学习和研究函数的不可少的重要数学思想方法认识正比例函数与反比例函数的区别教学重点反比例函数图象的特征与性质教学难点对反
反比例函数的图象和性质(一)教学案例
宜城市雷河中学 陈卫波
教学目标:
知识与能力:
1、能画出反比例函数的图象,了解其特征。
2 、根据反比例函数的图象和解析表达式探索并理解反比例函数的性质: 当 k0 或 k0 时, 图象的变化情况。
过程与方法: 经过阅读钻研教材,绘画观察反比例函数图象,了解反比例函数的特征,再通过对 k 的取值不同的反比例函数图象的观察、比较与分析,获得反比例函数图象的性质。
情感与态度:
再次领会函数图象是研究函数的重要直观工具, 数形结合是学习和研究函数的不可少的 重要数学思想方法,认识正比例函数与反比例函数的区别。
教学重点 :反比例函数图象的特征与性质。
教
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