唱：快乐的嚓嚓嚓校园的早晨.docx

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2020-10-29 发布于天津
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快乐的嚓嚓嚓教案篇一五年级上册教案第一单元快乐嚓嚓嚓第一课时教学内容唱快乐的嚓嚓嚓认升记号二拍子指挥图示教学目标用自然有弹性的声音有表情的演唱歌曲快乐嚓嚓嚓准确表达旋律的热烈情感认识升记号唱准临时变化音学会二拍子指挥图式结合身体动作感受音乐多次出现的跳音以及临时变化音教学重难点重点学习演唱歌曲快乐的嚓嚓嚓难点唱准临时变化音如的小二度进行还有的大二度进行教学准备多媒体课件钢琴课时安排课时教学过程组织教学与学生聊一聊开学以后的感受新的年级新的课程新的目标引导学生讨论各自的收获和感受共同分享重回温暖集

快乐的嚓嚓嚓》教案【篇一：五年级上册教案】第一单元快乐嚓嚓嚓第一课时教学内容：唱：《快乐的嚓嚓嚓》认： # 升记号；二拍子指挥图示教学目标：用自然、有弹性的声音，有表情的演唱歌曲《快乐嚓嚓嚓》，准确表达旋律的热烈情感。认识“升记号 ”；唱准临时变化音；学会二拍子指挥图式。结合身体动作感受音乐多次出现的跳音以及临时变化音。教学重、难点：重点：学习演唱歌曲《快乐的嚓嚓嚓》。难点：唱准临时变化音，如 “5- #4”、 “6- #5”的小二度进行，还有 “ #4 -的大二度进行。教学准备：多媒体课件、钢琴课时安排： 3 课时教学过程：、组织教学与学生聊一聊开