高中数学人教B版必修五课件2.2.2 等差数列的前n项和二.pptx

第二章——;2.2　等差数列 2.2.2　等差数列的前n项和(二);;[知识链接] 如果已知数列{an}的前n项和Sn的公式，如何求它的通项公式？如果一个数列的前n项和的公式是Sn＝an2＋bn＋c(a，b，c为常数)，那么这个数列一定是等差数列吗？ 答　若n＝1时，a1＝S1， 若n≥2时，an＝Sn－Sn－1， 对于Sn＝an2＋bn＋c(a，b，c为常数)， 当c＝0时，{an}是等差数列，当c≠0时，{an}不是等差数列.;[预习导引] 等差数列前n项和的性质 (1)等差数列{an}的公差为d，前n项和为Sn，那么数列Sk，S2k－Sk，S3k－S2k，…(k∈N＋)是等差数列，其公差等于 . (2)若在等差数列{an}中，a1>0，d<0，则Sn存在 .若在等差数列{an}中，a1<0，d>0，则Sn存在 .;(3)若等差数列的项数为2n(n∈N＋)时， 则S2n＝ ，且S偶－S奇＝ ， (4)若等差数列的项数为2n－1(n∈N＋)时，则S2n－1＝ ，且S奇－S偶＝an???S奇＝nan，S偶＝(n－1)an，;要点一　等差数列前n项和性质的应用 例1　已知等差数列{an}，Sm，S2m，S3m分别是其前m，前2m，前3m项和，若Sm＝30，S2m＝100，求S3m. 解　方法一　设{an}的公差为d，依据题设和前n项和公式有：;方法二　Sm、S2m－Sm、S3m－S2m成等差数列， 所以30、70、S3m－100成等差数列， 所以2×70＝30＋S3m－100. 所以S3m＝210.;方法三　在等差数列{an}中，因为Sn＝a1n＋ n(n－1)d，;规律方法　在等差数列中，前n项和Sn的问题利用公式可列出关于a1和d的方程(组).要注意等差数列中Sm，S2m－Sm， S3m－S2m，…也成等差数列且公差为m2d， …也成等差数列，用此性质可简化运算.;跟踪演练1　项数为奇数的等差数列，奇数项之和为44，偶数项之和为33，求这个数列的中间项及项数. 解　设等差数列共2n＋1项，则奇数项有n＋1项，偶数项有n项，中间项是第n＋1项，记为an＋1，设公差为d， ∴S奇－S偶＝a1＋nd＝an＋1＝11，;即中间项an＋1＝11. 又S2n＋1＝S奇＋S偶＝77. ∴(2n＋1)×11＝77， ∴2n＋1＝7， 即数列的中间项为11，这个数列共7项.;要点二　等差数列前n项和公式在实际中的应用 例2　某人用分期付款的方式购买一件家电，价格为1 150元，购买当天先付150元，以后每月的这一天都交付50元，并加付欠款利息，月利率为1%.若交付150元后的一个月开始算分期付款的第一个月，则分期付款的第10个月该交付多少钱？全部贷款付清后，买这件家电实际花费多少钱？;解　设每次交款数额依次为a1，a2，…，a20，则 a1＝50＋1 000×1%＝60(元)， a2＝50＋(1 000－50)×1%＝59.5(元)， … a10＝50＋(1 000－9×50)×1%＝55.5(元)， 即第10个月应付款55.5元. 由于{an}是以60为首项，以－0.5为公差的等差数列，;即全部付清后实际付款1 105＋150＝1 255(元). 规律方法　建立等差数列的模型时，要根据题意找准首项、公差和项数或者首项、末项和项数.;跟踪演练2　甲、乙两物体分别从相距70 m的两处同时相向运动，甲第1分钟走2 m，以后每分钟比前1分钟多走1 m，乙每分钟走5 m. (1)甲、乙开始运动后几分钟相遇？;解　设n分钟后第2次相遇，依题意，有2n＋ ＋5n＝3×70， 整理得n2＋13n－420＝0.解之得n＝15，n＝－28(舍去). 第2次相遇是在开始运动后15分钟.;要点三　等差数列的绝对值|an|的前n项和 例3　在等差数列{an}中，Sn为前n项和，且S2＝16，S4＝24，求Tn＝|a1|＋|a2|＋…＋|an|的值. 解　由S2＝16，S4＝24，;所以等差数列{an}的通项公式为an＝11－2n(n∈N＋). (1)当n≤5时，Tn＝|a1|＋|a2|＋…＋|an| ＝a1＋a2＋…＋an＝Sn＝－n2＋10n.;(2)当n≥6时，Tn＝|a1|＋|a2|＋…＋|an| ＝a1＋a2＋…＋a5－a6－a7－…－an＝2S5－Sn ＝2×(－52＋10×5)－(－n2＋10n)＝n2－10n＋50， 规律方法　求等差数列{an}前n项绝对值的和，首先要搞清哪些项是正数哪些项是负数，正的直接去掉绝对值，负的变为原来的相反数，再转化为等差数列{an}的前n项和的形式求解.;跟踪演练3　数列{an