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第三节软体动物和节肢动物第课时主备人徐维争辅备人丁从荣教学目标知识目标概述软体动物的主要特征举例说明软体动物与人类生活的关系能力目标通过阅读分析养成良好的自学能力和分析归纳能力通过分组实验提高观察判断推理及科学实验能力通过交流讨论提高口头表达能力养成倾听和思考的习惯情感目标认同生物的形态结构与环境相适应的观点通过学习更加关注我们周围丰富多彩的软体动物趋利避害更好地生活教学重点软体动物的主要特征软体动物物与人类生活的关系教学难点软体动物的主要特征教学准备准备相关图片制作常见的双壳类动物河蚌扇贝缢蛭
第三节 软体动物和节肢动物 （第1课时）
主备人：徐维争 辅备人：丁从荣
教学目标
知识目标
.概述软体动物的主要特征。
?举例说明软体动物与人类生活的关系。
能力目标
1?通过阅读分析，养成良好的自学能力和分析、归纳能力。
?通过分组实验，提高观察、判断、推理及科学实验能力。
?通过交流、讨论，提高口头表达能力，养成倾听和思考的习惯。 情感目标
1.认同生物的形态结构与环境相适应的观点。
2 ?通过学习，更加关注我们周围丰富多彩的软体动物，趋利避害，更好地生活。 教学重点
.软体动物的主要特征。
.软体动物物与人类生活的关系。 教学难点
软体动物的主要特征。
教学准备
准备相关图片制作 PP
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