小学数学教学中非智力因素培养.docx

小学数学教学中非智力因素培养 在小学数学教学中，影响学生的学习效果一般认为有智力 因素和非智力因素。我们通常认为智力因素是指认识方面的各 种能力，即观察力、记忆力、思维能力、想象能力的综合，其 核心成份是抽象思维能力。而非智力因素，是指智能之外又同 智能活动效益发生交互作用的一切心理因素，兴趣、情感、动 札意志、习惯、性格等等。消极的非智力因素，可以导致智 能的衰退，思维的萎缩；而积极的非智力因素，则会促进认知 的活跃，思维的发展。非智力因素好比智能的催化剂，对智能 起着巨大的促进和强化作用，具有动力性、定型性和补偿性。 无论是培养未来高素质的劳动者还是高级专业人员或者是从事 某些行业的企业家