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- 2020-10-29 发布于江西
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《时间的计算》导学案设计
学习内容?:
人教版课程标准实验教科书三年级上册5页例2。
学习目标:
一、知识与技能
1、知道小时与分的关系为1小时=60分。
2、正确使用时、分、秒来表示时间。
二、过程与方法
组织学生交流讨论,以活跃课堂气氛,达到最好的教学效果。
三、情感态度与价值观
1、使学生在学习时间单位的同时感受到时间的宝贵,培养其养成珍惜时间的好习惯。
2、使学生在与同学的交流讨论中逐步加强团队合作精神。
学习重点:
时分秒三者的关系及换算。
时间的计算方法。
正确计算时间的长度。
学习难点:
时间单位之间的计算和换算。
课前
【学案自学】
自学课本4——5页内容
二、自主学习:
1、学习例1
看主题 2时等于( )分
你的想法是:因为1时是( )分,所以2时是 ( ) ,也就是( )分,所以2时=( )分。
2、学习例2
观察主题图钟表上所表示的时间,小明( )离家, ( ) 到校。小明从家到校用( ),你是怎样计算的?
课中
【小组合作】
小组合作要求:
1、小组长带领小组员交流每个人组员的自学成果
2、对于小组成员出现的问题,应及时给予帮助
【班内展示】
1、小组合作交流后,组长整理,由代表展示自学体会和好的见解
2、请同学们认真倾听,有不同的看法,可以进行补充
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