XX年度小学网络文明传播活动总结.pdf

XX年度小学网络文明传播活动总结 为扩大精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会 主义核心价值体系建设，推动精神文明创建活动深入开展， 按照文明办要求，我校组建了网络文明传播志愿者队伍，广 泛开展网络文明传播志愿服务活动，在全校掀起网络文明传 播新风，开启了文明建设新篇章。现将活动情况总结如下： 一、加强组织领导，形成强大工作合力。 学校成立了以王国庆校长为组长的活动领导小组，以蔡 宝红、陈莉莉、许雪红为主要成员，建立了完善的督促检查 机制、考评奖励机制，推动各项任务落到实处。全校教师相 互支持、相互配合，多管齐下、多措并举，形成整体联动、 齐抓共管的工作格局。 二、加强正面引导，精心组织传播活动。 网络文明传播志愿者围绕传播文明、引领风尚，主要开 展以下几方面工作： 、提供内容稿件。 收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹 等内容，编发相关文字、图片及音视频材料，提供给中国文 明网及有关网站。 2、组织评论。 围绕精神文明建设工作， 组织撰写评论， 供中国文明网、 中央和地方重点新闻网站及相关网站刊发。 3、传播重要内容。 通过电子信箱、 QQ、mSN等方式向相关网民发送文明传 播的重要内容，在各文明网站、中央和地方重点新闻网站以 及新浪、搜狐等知名商业网站的博客、论坛等公共空间传播 文明。 4 、参与网上讨论。 通过撰写博文、评论、留言发帖等方式，参与中国文明 网、中央和地方重点新闻网站以及商业网站的网上讨论，倡 导文明风尚。 5、组织推广活动。 动员相关人员，积极参与网上精神文明创建活动。 三、加强校园网站建设，给学生充分展示的平台 、以丰富的内容、生动活泼的形式来吸引学生。首先， 除文字外，还利用图片、动画、视频等形式展示校园趣闻、 学校动态等学生身边时时发生的新闻趣事。 2、充分利用网络平台，开展学生优秀作文展评活动， 引导学生、家长积极投稿。 3、丰富学校网站内容，使之更加贴近学生实际。对于 一个校园网站而言，技术是框架，人气是生命线，校园文化 是灵魂。只有全校师生共同参与，校园网站才会成为生机勃 勃的网上校园。学校在每个班级设立记者站，将每个班级的 稿件能够及时上传到网站上。 四、推行文明上网，增强网络文明意识。 积极推广使用绿色上网过滤软件，加强宣传推介，在学 校所有电脑安装绿色上网软件，鼓励家庭购买安装绿色软件 的电脑。并组织学生开展“放飞梦想，导航人生”的绿色网 络文化主题班会和绿色网络文化自律承诺签约活动，引导学 生正确使用网络，自觉抵制不良文化侵袭。 XX 年 1 月 赠送以下资料 考试知识点技巧大全 一、 考试中途应饮葡萄糖水 大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活 动 ,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占 人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的 20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。 据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生