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- 2020-10-29 发布于江苏
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2020 年小学德育工作总结精选
一、行为规范示范校建设工作。
我校的行为规范校创建工作,根据县教育局行为规范校创建实施
方案及评估细则的要求,我校以强化小学生礼仪常规养成训练及行为
习惯养成训练为主线,以落实学生行为规范养成训练 “六个一”活动
为主要载体,有效促进各项工作的开展,收到良好的效果。各班在开
学初就已经制定好了 “学生六个一”工作计划,并在工作中按计划的
要求,开展工作,各班设立了学生六个一成果角,每个学生把六个一
活动成果装在自己的成长档案袋里,在五月末的六个一活动成果展及
第三届艺术节活动中,取得较好的成绩。
本年度,学校利用晨会、班团队会时间对学生进行礼仪、行为教
育,要学懂学会,并且会用。并且各校要以训练为主,加强监督检查
(每周一次)有记录,要树立典型班,先进个人。学期末,中心校要进
行检查、抽测。检查结果记入各校总分。继续运行星级班级管理评价,
各班每周的团队检查结果,做为班级星级管理评价的依据,按星级评
价,期末汇总,算出各老师的班级管理星级分。记入老师的班级管理
星级考评分。
2、建立、健全各项规章制度。
本年度,学校加强德育制度建设,促进德育工作的制度化、经常
化。建立、健全各项规章制度, (升、降国旗制度;主题班团
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