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- 2020-10-30 发布于江苏
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【课后作业】
1.将等式3a-2b=2a-2b变形,过程如下:
3a-2b=2a-2b,3a=2a.(第一步)
3=2.(第二步)
上述过程中,第一步的依据是_______;第二步得出错误的结论,其原因是_______
____________________________.
2.(1)从方程得到方程x=6,是根据__________;
(2)由等式4x=3x+5可得4x-_____=5,这是根据等式的____,在两边都_____,
所以_____=5;
(3)如果,那么a=____,这是根据等式的____在等式两边都____.
3.下列各个方程的变形能否分别使所得新方程的解与原方程的解相同?相同的画“√”,不相同的画“×”,对于画“×”的,想一想错在何处?
(1)2x+6=0变为2x=-6; ( )
(2)变为 ( )
(3)变为-x+1=6; ( )
(4)变为6(x-3)-4x=1+3(x+3); ( )
(5)(x+1)(x+2)=(x+1)变为x+2=1; ( )
【参考答案】
等式的性质1,错误原因,a=0,等式两边都不能除以0.
(1)等式性质2
(2)3x,性质1,减同一个式子,结果仍相等,x.
(3)-12,性质2,乘以同一个数,结果仍相等.
3.(1)√ (2)√ (3)× (4)
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