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课程基本信息
课例编号
学科
小学科学
年级
二
学期
第一学期
课题
《它在什么方位》
教科书
书名:《科学》
出版社:湖南科学技术出版社 出版日期:2018年6 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
会使用“前后左右、上下,东南西北”等方位词准确描述物体的位置。初步感知描述物体位置离不开“参照物”;通过观察、比较、分析、归纳等思维方法,体会到用前后左右描述物体位置和方向的相对性;初步体验描述位置的本领在生活中运用的乐趣。
课前学习任务
打印学习单,准备铅笔、橡皮。
课上学习任务
【学习任务一】
请你用“前、后、左、右、上、下”描述小猫的位置。
小猫在 的 面
小猫在 的 面
小猫在 的 面
小猫在 的 面......
【学习任务二】
请你认真观察这幅图,描述假山的位置。
假山在 的 边
假山在 的 边
假山在 的 边
假山在 的 边......
【学习任务二】
请提前准备好魔方、积木、玩具汽车或者其他三种物体以及一张格子图,做好下节课的学习准备。
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