人美版六年级下册美术教案人美版.pdfVIP

课 时 教 学 设 计 总课时数：1 授课时间 17 年 月 日 课题 1、追寻文明的足迹 （1）知道什么叫文化遗产，能说出7处~10处世界文化遗产。对世界文化遗产 的保护有正确的认识。 教 （2）能够收集世界文化遗产的相关资料，初步认识、了解自己感兴趣的文化遗 学 产。运用美术知识制作宣传栏，传播世界文化遗产知识。 目 （3）通过本课学习，认识到文化遗产是人类共同的财富，增强保护文化遗产的 标 意识及方法。尊重不同文化背景下的文化现象，接纳多元文化，拓展国际视野。 （1）通过资料阅读、课上交流等途径，认识7处~10处世界文化遗产，较细致地 了解2处~3处世界文化遗产。 重点 （2）能够从文化遗产的历史背景、审美价值、社会影响、经典特征等方面，介 绍2处~3处世界文化遗产 难点 有步骤、有层次地介绍 2 处~3 处文化遗产。 课型 欣赏评述 教 学