原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《一二三四五》教学设计
一年级语文教案
《一二 三 四 五》教学设计之一
教学目标：
1、学会 “二”“三”“四”3个生字，读准字音，认清字形，理解字义，学会正确
书写。
2、学会新笔画竖弯，会说出名称，会书写。
课时安排： 1 课时
教学过程：
一、复习检查。
1、用卡片认读：复韵母 er，整体认读音节 si。
2、用卡片 “开火车 ”读基本笔画：￢；熟字：一、五、土、玉、日。
二、自学课文。
1、要求：看看图想想意思，读读音节认清字形。
2、各自轻声读音节。
三、看图说话。
1、图上画着什么？
（可以这样说：一只小熊手里拿着 4 个气球。）
2、数数说说：花儿旁有两只蝴蝶， “两”数数时说 “二”。天空中飞着 3 只小鸟。
地上有 5 朵花。
三、字词教学。
1、用拼音出示新笔画名称： shù w ān（竖弯）。鼓励学生自己学习新笔画。
2、指名学生读字音， 说笔顺。“四”可让学生边看课本上的笔画笔顺边书空。
四、巩固练习。
1、 请学生在音节下摆出生字卡片，让音节与生字对上号。
2、 击掌听音找出卡片。如：教师击掌四次，学生找出卡片 “四”，并正确读
出。
五、作业指导
1 题，练习书写，难点是 “四”。注意要写得扁一些，先里头，后封口，里面的 “L要”写在竖中线的右面一点。《一二 三 四 五》教学设计
文档评论（0）