一年级下册数同步练习3.1认识100以内的数苏教版.docxVIP

认识 100 以内的数例 1 例 2 班级： ___________姓名： ___________得分： ___________ 1、按照要求填写数。 1）从 67 一个一数数到 78 ______________________ 2）从 80 两个一数数到 100 ______________________ 2、读一读，写一写。 三十七 写作（ ） 九十九 写作（ ） 八十六 写作（ ） 七十三 写作（ ） 3、读一读，填一填。 56 读作（ ） 47 读作（ ） 100 读作（ ） 4、 计数器右数第一位是（ ），右数第二位数（ ），右数第 三位是（ ）。 5、100 表示有（ ）个一； 100 表示有（ ）个十。 6、7 个十和 8 个一合起来是（ ）；54 是由（ ）个十（ ）个一组成。 7、100 的百位是（ ），十位是（ ），个位是（ ）。 8、 一共有（ ）个 ；这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成 9、 （ ）读作（ ） （ ）读作（ ） （ ）个十（  ）个一  （ ）个十（  ）个一 参考答案 1. 答案： 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 【解析】一个一个数数，是学生对 100 以内数掌握的基础 答案： 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100 【解析】两个数一数，跳过中间的那个数，可以在心里默念。 2. 答案： 37 99 86 73 【解析】对读数与写数的考察 3. 答案 :五十六 四十七 一百 【解析】对读数与写数的考察 4. 答案：个位 十位 百位 【解析】计数器右数第一位是个位，个位是几表示几个一；右数第二位是十位，十位是几表示几个十；右数第三位时百位，百位是几表示几个百。对个位、十位、百位的考察。 5. 答案： 100 10 【解析】对 100 理解的考察。 100 一个一个数表示 100 根小棒； 10 个 10 个数， 10 捆小棒，每一捆小棒 10 根，所以 100 可以理解为 100 个一，也可以理解微 =为 10 个十。 6. 答案： 78 5 4 【解析】对数的组成的考察。十位是几表示几个十，个位是几表示几个一 7. 答案： 1 00 【解析】还是对数的组成的考察。 8. 答案： 35 3 5 【解析】一共有 3 个木箱的苹果加上 5 个苹果，每个木箱 10 个苹果，一共 35 个， 十位是 3 表示 3 个十，个位是 5 表示 5 个一。 9. 答案： 31 读作三十一 3 1 54 读作五十四 5 4 【解析】对读数，写数，与数的组成的综合考察。计数器的十位有几个珠子表示几 个十，个位有几个珠子表示几个一。