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北师大版一年级第二单元《观察图形》
第二节《看一看(二)》同步练习
一. 谁看到的?(连一连)
1.
2.
二. 瞧,美术小组的同学正在画一头大象。
猜一猜,下面四幅图分别是谁画的?在括号里写上名字。
( ) ( ) ( )
( )
三. 你能画出下面物体的正面,侧面、上面吗?
四. 你能看出来下面哪个物体从上面看到的是 吗?( )
五. 贝贝、乐乐、聪聪分别看到数字几?
贝贝:( )
乐乐:( )
聪聪:( )
答案与点拨
一.
1.
解析:对于同一个物体,其观察的方向不同所看到的样子也不相
同。小女孩看到的是小猪的前面,所以对应图形是猪头,左侧的小
男孩看到的是猪的侧面,所以是猪头的侧面。对于后方的小男孩来
说,他所观察到的是小猪的背后,所以是猪的脑袋。
2.
解析:两人观察小车的角度不同,小男孩把小车举到与视线持平的
位置正对小车观察,观察的是小车的正面。女孩则是把小车放到较
低的位置进行观察,所观察到的是小车的上面
二.欣欣、欢欢、文文、贝贝
解析:四个同学观察的都是大象,其方向不同,观察到的大象可能
不同。对于欣欣而言,其观察到的是大象的前面,对于文文而言,
她所观察到的是大象的右侧,对于欢欢而言,她所观察到的是大象
的后面,对于贝贝而言,她所观察到的是大象的左侧,故结果如图
所示。
三.
正面 侧面 上面
解析:观察并画出该物体,我们可以看到该物体的正面、侧面都是一边比另一边长的图形,而上面图形的一边长和正面最长的一条边相等,另一边长和侧面最长的一边相等。
四. B
解析: A 选项中从上面看到的图形是,不符合题意 ;B 选项中从
上面看到的图形是 ,符合题意; C 选项从上面看到的图形是
,不符合题意; D 选项从上面看到的图形是 ,不符合题
意,故选择 B。
五. 1 、 5、 6
解析:首先我们根据题目所给提示判断出每一面的数字,在根据每
一个小朋友所站的面去判断所看到的数字。因为 3 的对面是 1 ,6
的对面是 5 ,所以该物体从前往后,从右到左所对应的数字分别是
3、5、1、6。贝贝所站位置是图形的后面,其对应数字是 1 ,乐乐
所站位置死图形的右侧,其对应数字是
5 ,聪聪所站位置是图形的
左侧,其对应数字是
6 。
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