标点符号 七年级语文上册.pptVIP

标点符号 复习指要  ●标点符号分为两大类,一是点号, 是标号。 点号有七种:顿号、逗号、分号、句 号、问号、叹号、冒号(句中点和句 末点)。 豪 ●标号有九种:引号、括号、书名 省略号、破折号、间隔号、连接 着重号、专名号。 点号主要是表示语言中种种停顿和语 气的,标号主要是标明词语或句子的 性质和作用的。  顿号 表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。 一般为词、短语的并列,合起来作同一成 分;句子间并列不能用顿号。 ●例如:过去、现在、未来、中国、外国,都 是互相联系、互相影响、互相制约的  ●注意: 他三十六七岁 距这里二三里 这个小孩有四五岁 今天做值日的是四、五组 如:中小学生省市领导 城乡交流工农兵调查研究  并列词语之间有了“和”、“与”、“及 等连词,连词前不再用顿号。顿号不能和 “和”“或”连用。如 我国科学、文化、艺术、卫生、教育、 和新闻出版业有了很大发展。 (“教育”后的顿号应删去) 4.较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。 这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁 的歌唱,使年轻人深深陶醉了。  5.并列词语作谓语、补语时,并列词语之间不用 顿号,而用逗号。如 萝卜切得纤细,均匀。 这个故事讲得真实,生动。 你要不断进步,识字,生产。 6.并列成分间已有问号和叹号,不应再用顿号, 也不用其它点号。如: 这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”、“向 孔繁森致敬!”的口号。(顿号应删去) 随着年龄的增长,儿童会问“月亮为什么跟 我走”、“天有多高”、“世界上为什么会有坏 人”这些问题。(顿号不能删去)  ●7.如果并列词语中还有并列词语,为了分 清层次,大的并列词语之间要用逗号。如: 原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、 回收,标志着我国科学技术的发展达到新 的水平。 8.并列的成分后有语气词时,并列成分间 要使用逗号。如 我们的院子里种了一些菊花啦,月季啦, 山竹啦,美人蕉等好多花  9.同一层次的并列,前几个之间点顿号,后两 个之间一般用“和”,顺序不能变。如 A、B、C和D。 这里有桃树、梨树和杏树 10.互相包含的内容之间不能用顿号,也不能用 逗号。如: 这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个 县(市)。 (“三省”与“五十六个县”间是包容关 系不是并列关系,顿号应删去)  ●表一句话中间的停顿,比顿号停顿稍长些。 1.可以用在主谓之间,但一般有一定条件。 (1)主语较长的 这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把他击倒了。 (2)强调主语 北京,是我们伟大祖国的首都 (3)主语后有语气词 你啊,还是那个老样子。 (4)变式句(主谓倒装句) 怎么啦,你? (5)谓语是主谓短语 自行车,我骑出去了。  2用在动词与宾语之间 我曾想,蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境 的产物吧。 主谓短语作宾语,前边可有逗号。 3.眨眼间,他就把作业做完了 用在句首状语后: 4.据说,最美的城市应在山与湖之间。(注意: 据说后面不能用冒号) 用在独立语后: