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- 2020-10-30 发布于江西
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七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展导学案
【学习目标】:
1.说出人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态
和使用工具等方面的变化。
【学习重、难点】:
1.运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。
2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
【学习过程】:
一、 自主学习
1、现代类人猿和人类的共同祖先是 。
2、在人类的进化过程中,“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是:上肢___________,
下肢___________。
3、我国的古人类化石非常丰富,著名的北京人化石发现于 ______________。1929 年,
________ 发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
4、人类和类人猿有共同的祖先,但在发展进化的过程中,人类不仅能适应环境,而且能
够不断地改变环境,成为地球的强者,其主要原因是:
_____________
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