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北师大版小学一年级数学全册教案_教案教学设计.pdf北师大版小学一年级数学全册教案_教案教学设计.pdf北师大版小学一年级数学全册教案_教案教学设计.pdf北师大版小学一年级数学全册教案_教案教学设计.pdf
北师大版小学一年级数学全册教案
教学课题
可爱的校园
课时进度
1 课时
课型特点
教学目标 1.在具体的情境中开展数数活动,激发学生
学习数学的兴趣。 2.通过数数来认识数。 3.初步培养学生团结合作
和认真倾听他人看法的学习习惯。 教学重点能够分类数数 教学难
点
小组合作学习的培养 教学(具)准备
教学过程
教学步骤
学生活动
教师活动及重点关注
设计意图 一、创设情景,激情引趣 二、探索新知,认识
加 法
( 三 ) 自 主 发 现 四 ) 实 践 活 动
( 五) 归纳总结 生: ( 异口同声地 ) 想。 ( 学生互
相说 ) 生 1:我看到图中有小松鼠、 蝴蝶。生 2 :我看到有小熊、 小鸟、
大象、小兔、树、花、蘑菇,还有字。生:能。 ( 学生前后 4 人为一
组认真地去数,他们有的先数小熊的个数,也有的先数小兔子,还有
的先数小鸟的只数,当数的结果不一样时,又重新去数,每个学生都
积极地参与,课堂气氛相当活跃。 ) 生:我数出来有 5 个字、 9 只小
鸟、2 只小兔、 4 只松鼠、 6 只小熊、 3 个蘑菇、 8 棵树、 7 朵花、 1
头大象、 10 只蝴蝶。生 1:我给它们从小到大排, 1,2,3,4 ,5,6 ,
7,8,9,10。生 2:我还可以按从大到小排队, 10,9 ,8,7,6,5 ,
4,3,2 ,1。生 3:我给它们排成两队,单数一队,双数一队。 1,3 ,
5,7,9 ,2,4,6 ,8,10。( 学生边说边挪动图片。生:能。生 1:
教室里有 6 盏灯、 2 个电扇。
生 2:4 扇窗户、 1 块黑板、 2 个板擦。
生 3:同学们带来 8 辆玩具车。
生 4:有 5 个变形金刚、 3 个布娃娃。
生 5:我铅笔盒里有 10 枝铅笔。( 学生们数出操场上有 10 棵树、
2 个篮球架、 1 个沙坑、 1 根旗杆、 4 个单杠、 3 个双杠…… ) 生 1:我
看到了小动物上学的情境, 数了它们的个数, 还给它们排了队。 生 2 :
我知道了教室里的东西可以用 10 以内的数表示。生 3:我数了操场
上有 10 棵树。生 4 :我知道了同学们带的玩具个数也可以数出来。
生: ( 齐声答 ) 好 ! 师:小朋友们,今天,我们学校开学了。在一个大
森林里,有一些小动物非常羡慕你们,它们也建了一所动物小学,今
天也开学了。你们想不想看看它们上学的情境呀 ?师:好,那我们一
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