人教版五年级数学上册《小数乘法》教学设计(2).pdfVIP

第一单元 小数乘法 教学目标： 1．让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并 能对其中的算理做出合理的解释。 2 ．使学生会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。 3 ．使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用 这些定律进行关于小数乘法的简便运算，进一步发展学生的数感。 4 ．使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工 具。 教学措施： 1．重点引导学生用转化的方法学习小数乘法。 2 ．指导学生对小数乘法的算理做出合理的解释，提高简单的推 理能力。 3 ．注意引导学生探索因数与积之间的大小关系的规律。 课时安排： 7 课时。 第一课时 小数乘整数 教学目标 ： 1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2 、培养学生的迁移类推能力。 3 、引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。 教学重点 ：小数乘以整数的算理及计算方法。 教学难点 ：确定小数乘以整数的积的小数点位置