五年级上册数学教案
第一单元 小数乘法
第一课时 小数乘法——小数乘整数
教学内容:教材 P2~3 例 1、例 2 及练习一第 1、2、3 题。
教学目标:
知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法: 经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程, 使学生认识到转
化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观:感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点:理解并掌握小数乘整数的算理,学会转化。
教学难点:能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法:迁移类推,引导发现,自主探索,合作交流。
教学准备:多媒体。
教学过程
一、情境导入
1.谈话:同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)
2 .导入:是啊,多参加户外运动,有利于身体健康。老师也经常参加户外
运动,放风筝就是我的最爱。下课咱们一起去放风筝好吗?
3.提问:但放风筝之前要先去买风筝,所以咱们就先去买几只风筝吧!
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